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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
2.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。
?
A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质
3.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
4.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是(??)。
A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸
5.制作指南针时,关键点之一是()。
A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动
6.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
7.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
8.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
9.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
10.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
二.填空题(共10题,共50分)
1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
2.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
3.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
4.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
5.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
6.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
7.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
8.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
9.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
10.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
2.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。(??)
3.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。(??)
4.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
5.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)
?
6.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
7.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)
8.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(??)
9.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(??)
10.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起????????有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共5题,共25分)
1.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
3.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
4.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
5.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
六.综合题(共3题,共16分)
1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
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