六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【名师推荐】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列属于污染环境的是（??）。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

2.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

3.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

4.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

5.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

6.中国广泛参加的国际组织有（??）。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

7.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

8.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

9.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

10.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

二.(共10题，共48分)

1.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

2.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。

3.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

4.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

5.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

6.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

7.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

8.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

三.(共10题，共20分)

1.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

2.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

3.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（??）

4.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

5.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

6.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

7.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（??）

8.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

9.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（??）

四.(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.(共6题，共45分)

1.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

3.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

4.自然灾害会造成哪些危害？

5.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

6.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为