《小组合作学习在高中地理教学中的应用研究（附问卷）》12000字.docx

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2025-02-06 发布于湖北
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小组合作学习在高中地理教学中的应用研究

摘要

小组合作学习是教师通过了解每个小组的基本情况和共同特点，以课堂分组的形式进行教学或布置学生共同完成一项学习任务，从而达到教学目标的一种教学方法。《普通高中地理课程标准（2017年版）》的基本理念提出“引导学生通过自主、合作、探究等学习方式”培养学生自主学习、合作学习以及探究学习。但是，传统教学方法没有充分体现学生的主体性，也没有将教师的主导作用发挥到极致，导致不能很好的锻炼学生的交流合作和动手实践的能力。因此，将小组合作的课堂学习方式运用到高中地理的实际课堂教学中，探索适合于地理学科教学的新型小组合作学习