教科版二年级下册科学知识点期末测试卷精品【全优】.docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题，共24分)

1.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

2.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

3.（?）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

4.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

7.图中的小车会被（?）。这是磁铁的（?）原理。

A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥

8.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

9.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

10.我们把两个相同的磁极叫（?），不相同的磁极叫（?）。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

二.填空题(共10题，共40分)

1.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

2.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

3.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

4.磁带中磁铁的作用是（?????）。

5.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

6.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

7.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

8.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

9.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

10.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共22分)

1.使用指南针时，要水平放置。（??）

2.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

3.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（??）

5.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

6.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

7.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（??）

8.扬声器中用磁铁来记录信息。（??）

9.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（??）

10.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共2题，共10分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

七.综合题(共4题，共24分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

3.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

4.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验