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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
2.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
3.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
4.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
5.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()
A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动
6.下列物品中,用到磁铁的是(?)。
A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱
7.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
8.下列物品中,用铁制成的是(?)。
A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯
9.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
10.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共40分)
1.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
2.天然磁铁又叫(?????)。
3.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
4.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
5.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
6.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
7.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
9.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
10.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
2.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)
3.磁铁存在三个不同的磁极。(??)
4.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
5.条形磁铁有两个极。(??)
6.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(??)
7.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
8.指甲剪短后不可以再生长。(??)
9.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)
10.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共11分)
1.如何判断蹄形磁铁的磁极?
2.简单说一说指南针的使用方法。
七.综合题(共4题,共25分)
1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我
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