2025年新人教版历史七年级下册课件 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化.pptx

第二单元辽宋夏金元时期：

民族关系发展和社会变化;导入新课（一）观察中国古代科学技术水平增长曲线,进入新课学习;课堂导入：说一说中国古代的“四大发明”？;导入新课（三）阅读“活字印刷佛经的残页”，回答问题，导入新课。;1.通过观察图文、分析史料，了解我国活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传。（史料实证，时空观念，历史解释）

2.通过学习辽宋夏金元时期的科技与文化成就，分析辽宋夏金元时期科技发达和文化繁荣的原因。（唯物史观，历史解释）

3.通过分析中国古代科技文化成就对世界文明发展作出的重要贡献，感受中国先贤们不懈探索、勇于创新的精神。（唯物史观，家国情怀）;雕版印刷的版料，一般选用纹质细密坚实的木材，如枣木、梨木等。然后把木材锯成一块块木板，把要印的字写在薄纸上，反贴在木板上，再根据每个字的笔划，用刀一笔一笔雕刻成阳文，使每个字的笔划突出在板上。木板雕好以后，就可以印书了。;一、雕版印刷术;环节一活字印刷术的发明;（1）发明：北宋毕昇发明活字印刷术。;二、活字印刷术;二、活字印刷术;;（1）出现：先秦以来文献中记载的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。后来，人们又制成指南针。;（2）发展：宋代开始用人造磁铁制成指南的工具——磁针。后来，人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成了罗盘。;环节二指南针、火药的应用;环节二指南针、火药的应用;环节二指南针、火药的应用;环节二、指南针、火药的应用;环节二、指南针、火药的应用;环节二、指南针、火药的应用;材料一：这三种东西已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种科学发明在人类事业中产生更大的力量和影响。

——英国哲学家培根《新工具论》;环节三天文学的发展;环节三天文学的发展;环节四理学;忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺虎，远行不劳吉日??。

齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。

——（唐）杜甫《忆昔》;《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。;吹口哨;司马光，北宋史学家、政治家。宋神宗时期，因反对王安石变法，离开朝廷后主持编纂了《资治通鉴》。;辽宋夏金元时期的科技与文化;1.（2024·安徽）据史料记载，隋唐时“民间佛经，多于六经数十百倍”，造成这一现象的原因除了统治者推崇佛教外，还有（）

A．佛经浅显易懂B．雕版印刷佛经

C．人们期盼安定D．道教开始流行

2.（2025·江西模拟）“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是()

A.雕版印刷术B.火药的使用

C.发明指南针D.活字印刷术;3.（2024·黑龙江龙东）宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。其中，促进世界远洋航海技术发展的是（）

A．火药B．造纸术C．印刷术D．指南针

4．（2023·山东临沂）根据下面的图片，可以得出的正确结论是（）

A．火药运用到军事领域始于宋朝时期B．火药武器广泛用于战争从元朝开始

C．火药武器的威力呈现出增强的趋势D．中国的火药和火器已经传入了欧洲;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;