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小学六年级数学解方程难点必刷应用题及答案

1.学校图书馆里科技书的本数比故事书的2倍多16本，科技书有300本，故事书有多少本？

答案：设故事书有x本。根据题意可得方程2x+16=300，2x=300-16，2x=284，x=142。答：故事书有142本。

2.果园里苹果树和梨树共360棵，苹果树的棵数是梨树的3倍，苹果树和梨树各有多少棵？

答案：设梨树有x棵，那么苹果树有3x棵。可列方程x+3x=360，4x=360，x=90。则苹果树有3x=3×90=270棵。答：苹果树有270棵，梨树有90棵。

3.妈妈买了4千克苹果和3千克梨，共用去31.8元，每千克苹果4.8元，每千克梨多少元？

答案：设每千克梨x元。可列方程4×4.8+3x=31.8，19.2+3x=31.8，3x=31.8-19.2，3x=12.6，x=4.2。答：每千克梨4.2元。

4.一个长方形的周长是60厘米，长是宽的2倍，这个长方形的长和宽各是多少厘米？

答案：设宽是x厘米，长就是2x厘米。根据长方形周长公式可列方程(2x+x)×2=60，3x×2=60，6x=60，x=10。长是2x=2×10=20厘米。答：长是20厘米，宽是10厘米。

5.修一条路，已经修了130米，剩下的是已修的2倍还多15米，这条路全长多少米？

答案：设这条路全长x米。已修130米，剩下的是130×2+15=275米。可列方程x-130=275，x=275+130，x=405。答：这条路全长405米。

6.有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍，如果再往乙袋里装5千克大米，两袋就一样重了。原来两袋大米各有多少千克？

答案：设乙袋大米原来有x千克，那么甲袋大米原来有1.2x千克。可列方程1.2x=x+5，1.2x-x=5，0.2x=5，x=25。甲袋有1.2x=1.2×25=30千克。答：甲袋大米原来有30千克，乙袋原来有25千克。

7.鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，鸡和兔各有多少只？

答案：设鸡有x只，那么兔有(48-x)只。可列方程2x+4×(48-x)=132，2x+192-4x=132，-2x=132-192，-2x=-60，x=30。兔有48-30=18只。答：鸡有30只，兔有18只。

8.学校买了8个篮球和10个足球，共花了880元。每个篮球60元，每个足球多少元？

答案：设每个足球x元。可列方程8×60+10x=880，480+10x=880，10x=880-480，10x=400，x=40。答：每个足球40元。

9.小明有邮票数比小红的3倍少12张，小明有邮票48张，小红有邮票多少张？

答案：设小红有邮票x张。可列方程3x-12=48，3x=48+12，3x=60，x=20。答：小红有邮票20张。

10.师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工50个，徒弟每小时加工30个，完成任务时，师傅比徒弟多加工了160个。师徒两人共加工了多少小时？

答案：设师徒两人共加工了x小时。可列方程50x-30x=160，20x=160，x=8。答：师徒两人共加工了8小时。

11.一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5，求这个数。

答案：设这个数是x。可列方程3x+2x=1.5，5x=1.5，x=0.3。答：这个数是0.3。

12.有一个两位数，十位上的数字是个位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数小27，求原两位数。

答案：设原两位数个位上的数字是x，那么十位上的数字是2x。原两位数可表示为10×2x+x=21x，新两位数可表示为10x+2x=12x。可列方程21x-12x=27，9x=27，x=3。则十位数字是2x=6，原两位数是63。答：原两位数是63。

13.工程队修一条路，计划每天修4.5千米，20天完成，实际每天比计划多修0.5千米，实际几天可以完成？

答案：设实际x天可以完成。路的全长是4.5×20千米，实际每天修(4.5+0.5)千米。可列方程(4.5+0.5)x=4.5×20，5x=90，x=18。答：实际18天可以完成。

14.某班有学生45人，会下象棋的人数是会下围棋人数的3.5倍，两种棋都会及两种棋都不会的人数都是5人，求只会下围棋的人数。

答案：设会下围棋的有x人，那么会下象棋的有3.5x人。可列方程x+3.5x-