2024_2025学年高中物理第三章磁场第三节探究安培力学案粤教版选修3_1.docxVIP

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第三节探究安培力

[学科素养与目标要求]

物理观念：1.知道左手定则，会运用左手定则推断安培力的方向.2.知道磁感应强度的定义、定义式、单位及矢量性.3.驾驭安培力的表达式.4.知道磁通量的概念和公式．

科学思维：1.会用F＝BIL分析和计算B与I垂直状况下的安培力.2.体会限制变量法在探讨F与I、L关系中的应用．

一、安培力的方向

1．安培力：磁场对电流的作用力．

2．左手定则：如图1所示，伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，把手放入磁场中让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．

图1

二、安培力的大小磁感应强度

1．磁感应强度：

(1)定义：当通电导线与磁场方向垂直时，通电导线所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值．

(2)表达式：B＝eq\f(F,IL).

(3)单位：特斯拉，符号是T.1T＝1_N/(A·m)．

(4)物理意义：反映磁场的强弱和方向．

2．安培力公式：

当通电导线与磁场方向垂直时F＝BIL.

3．匀强磁场

(1)定义：假如磁场的某一区域里，磁感应强度的大小和方向到处相同，这个区域的磁场叫做匀强磁场．

(2)产生：距离很近的两个异名磁极之间；通电螺线管内中间部分．

三、磁通量

1．定义：匀强磁场中磁感应强度B和与磁场