6.3.用关系式表示变量之间的关系 教案 （表格式）2025年北师大版数学七年级下册.docVIP

2025年

3用关系式表示变量之间的关系

教学目标

课题

3用关系式表示变量之间的关系

授课人

素养目标

1.经历探究某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量的变化对另一个变量的影响，发展符号意识。

2.能根据具体情况，用关系式表示某些变量之间的关系，初步感受模型思想。

3.能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系。

教学重点

学会用关系式来表示变量之间的关系。

教学难点

根据关系式找自变量和因变量之间的对应关系。

教学活动

教学步骤

师生活动

活动一：创设情境，导入新课

【情境引入】

你知道地球内部的温度有多高吗？

地壳的厚度约为8～40km，在地表以下不太深的地方，温度可按y=35x+t计算，其中x（单位：km）是深度，t（单位：℃）是地球表面的温度，y（单位：℃）是所处深度的温度。

我们根据这个公式就可以求出地球内部不同深度处的温度。大家是不是觉得很方便呢？那么怎么找到这个公式的呢？今天这节课就让我们一起探究用关系式表示变量之间的关系。

【教学建议】

教师可复习代数式求值的内容，让学生动手算一算地壳某个深度对应的温度，使学生快速融入课堂。

设计意图

以学生感兴趣的地理知识引入本节课的内容，引起学生的好奇心，引出本节课的学习内容。

活动二：实践探究，获取新知

探究点用关系式表示变量之间的关系

例1如图，△ABC底边BC上的高是6