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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.漫画《共享单车变私享单车》说明了(??)。
?
A.人民生活贫困,买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
2.参与社区建设需要人人共同付出努力,从中也会有收获,下列说法错误的是(??)。
A.我去参加了社区宣传栏的绘画,锻炼提升了我的实践能力
B.我参加了社区义务安全员管理,让我的学习成绩得到了提升
C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工,最后看到干净整洁的社区环境,心里很舒畅
D.琳琳和社区的同学一起,利用节假日为留守老人义务读书,得到了老人们的赞扬,特别开心
3.下面这个图标是(??)。
?
A.爱心
B.志愿者
C.公益事业
4.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是(??)。
①自觉排队上下车
②在公交车车厢里追逐打闹
③多关心帮助他人,热心社会公益事业
④注意自己的言谈举止,养成文明习惯
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
5.我可以参加(??)等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
6.随着社会的发展,越来越多的人自愿加入公益组织,参加活动,他们这样做,可以(??)。
A.让自己长见识,玩得更开心
B.表现自己,让自己有名气
C.让自己认识更多的人,扩展自己的人际关系
D.积聚每个人的微小力量而变得强大,更好地帮助需要帮助的个人和群体
二.填空题(共6题,共28分)
1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个(???)的反映,也是一个文明国家(???)的体现。
2.公共生活需要有(???)来维护。
3.人们在(???)中的生活,构成了我们的公共生活。
4.人们在公共生活中表现出的(???)程度和(???)意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家(???)的体现。
5.不论是(???),还是(???)单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的(???)。
6.维护(???),共建(???),需要我们从(???)做起。同时,我们也有责任(???)不遵守公共秩序的人。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。(??)
2.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会提供一些公共物品或设备,如公园里的长椅、道路、桥梁等。(?)
3.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。(??)
4.公园因为人少,我可以躺在藤椅上休息。(?)
5.农家书屋让农村小朋友共享了书籍,丰富了他们的文化生活。(??)
6.公交车到来的时候,一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共34分)
1.如何让社区成为社会和谐的基础?
2.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
3.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
4.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?
5.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护?
6.什么是农村社区?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
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