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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当我们过马路时,需要做到(??)。
①强行通过,车让人行
②红灯不行绿灯行
③环顾左右,确保安全再行走
④走斑马线,不翻越马路中间护栏
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
2.下列同学的想法正确的是(??)。
A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益
B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由,别人无权干涉
C.小兰觉得对弱势群体,没必要尊重
D.小刚觉得自己能做的善举太小了,对社会没多大作用
3.曲靖市正创建全国文明城市,我们应该(??)。
①宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
②过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道或人行天桥
③着装整齐,礼貌用语,举止文明
④热心公益,勤俭节约,不损坏公物
A.①②③④????B.①②③????C.①②④????D.②③④
4.在影剧院里,下面做法不正确的是(??)。
A.把吃过的瓜子皮扔在地上
B.提前到达,有秩序的入场
C.观看时不大声发表议论
5.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明(??)。
①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④
6.在乘坐地铁时,我们可以(??)。
A.大声喧哗
B.吃晚餐
C.安静乘车,不影响他人
二.填空题(共6题,共26分)
1.为保障公共生活的(???),政府一般会给公众提供一些公共(???)或设备。
2.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为(???)而变得(???)。
3.维护公共秩序,共建有序生活,离不开(???)的支持、(???)的保障。
4.社区中的每个成员既是社区秩序的(???),也是社区秩序的(???)。
5.人人有权(???)公共生活,(???)公共资源和公共设施,(???)公共利益。
6.公益事业是(???)、(???)的事业。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。(??)
2.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。(??)
3.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。(??)
4.高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。(??)
5.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。(??)
6.我们应当关心和帮助残疾人。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共34分)
1.参与公益活动中的方式有哪些?
2.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?
3.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
4.说说良好公共秩序的意义。
5.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
6.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共18分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
2.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
(2
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