五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案（b卷）.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列行为属于随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施的行为是（??）。

①高速公路上从车内向外抛物

②在消防通道上停车

③在人行道上摆摊

④在公园里大声喧哗

A.①②③④????B.①②③????C.③④

2.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（??）。

A.良好的公共秩序

B.良好的公民秩序

C.良好的社会秩序

D.良好的家庭秩序

3.下列标志属于公共标志的是（??）。

①②③?

A.①②③????B.①②????C.①③

4.下面不是公共场所的是（?）。

A.学校

B.医院

C.剧院

D.卧室

5.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（??）。

A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔

B.小明在校图书室大声喧哗

C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候

6.我可以参加（??）等方面的社区活动。

A.主动打扫社区卫生

B.把我家门口扫干净就行了

C.夜深了还在家弹钢琴

D.打扫教室卫生

二.填空题(共6题，共18分)

1.良好的（???）是人们（???）的保障，是社会稳定和进步的基础。

2.自觉遵守公共秩序是每个公民的（???），也是一个人素质的体现。

3.参与（???）事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为（???）突发灾害汇聚帮扶力量。

4.温馨有活力的社区是（???）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（???）。

5.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（???）的公共生活。

6.文明是一种（???），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

三.判断题(共6题，共12分)

1.下面图形是禁止吸烟的标志。（??）

?

2.公园里，小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上，装作没看见就去别的地方玩了。（?）

3.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（?）

4.在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（??）

5.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（?）

6.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共30分)

1.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？

2.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

3.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？

4.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

5.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

6.什么是志愿者？

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。

（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。

2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.D

5.C

6.A

二.填空题

1.公共