五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷（名校卷）.docxVIP

五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（??）。

A.自私自利

B.勤俭持家

C.邻里团结

D.遵纪守法

2.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（??）。

A.这是她的权利，应该自己做主

B.意见不一，干脆不选

C.听父母安排

D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议

3.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书，妈妈又说，“不许看漫面，写作业去。”小雅的做法最恰当的是（??）。

A.放下漫面书，打开电脑玩游戏

B.起身回房，关上房门，不理妈妈

C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”

D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”

4.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（??）。

①静以修身，俭以养德

②吃喝玩乐，及时享受

③胸怀天下，忧国忧民

④诚实守信，踏实做人

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

5.家里的事，（??），家庭生活会更和谐，更美满！

A.同呼吸，共命运

B.同学习，共成长

C.同商议，共承担

D.同荣辱，共进退

6.妈妈生病了，我应该怎样做？（??）

A.放学后赶快回家照顾妈妈

B.没人管我了，可以不用好好写作业

C.没人管我了，想什么时候回家就什么时候回家

二.填空题(共6题，共32分)

1.我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是（???），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（???）。

2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（???）、有效的（???），主动将矛盾化解。

3.（???），方能帮亲。

4.当家人在感叹“（???）”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（???），也在成长。我们和他们之间的相互（???）和（???）最为重要。

5.（???），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（???）。

6.家人的（???）、（???）相对丰富，我们与他们在（???）、（???）、（???）、行为方式等方面会有所不同。

三.判断题(共6题，共12分)

1.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。（??）

2.父母喜欢以前的我们，不喜欢现在的我们。（??）

3.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（??）

4.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（??）

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们不需要去做什么，就能解决。（??）

6.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共36分)

1.你家有着怎样的家风？你认为优秀家风包含哪些传统美德？

2.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。

3.对于优秀家风你知道哪些内容？

4.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。

5.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？

6.从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？

（1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。

（2）尊师而重道，爱众而亲仁。

（3）心口如一，童臾无欺。

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”

材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫