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五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含完整答案(全国通用).docxVIP

五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含完整答案(全国通用).docx

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五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你这样做是最棒的(??)。

A.春节爷爷奶奶来我家住,我很不习惯

B.我会给远方打工的父母经常打电话

C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩

2.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

A.家

B.学校

C.社区

3.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。下列技巧方法正确的是(??)。

①沟通前先了解父母的真实想法

②沟通过程中选择大家熟悉的话题

③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力

④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④

4.无论时代如何变化,优秀家风都是(??)发展、(??)进步,(??)和谐的基础。

A.国家、民族、社会

B.民族、国家、社会

C.社会、民族、国家

D.社会、国家、民族

5.我每次出门,奶奶都会叮嘱我:“路上要注意安全!”我觉得(??)。

A.这是奶奶对我的关心?????

B.奶奶真唠叨?????

C.每次都这样,好烦?????

D.就当没听见

6.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括(??)。

A.尊老爱幼

B.勤俭持家

C.铺张浪费

D.邻里团结

二.填空题(共6题,共28分)

1.随着(???)的增长和(???)的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。

2.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(???)、行为方式等方面会有所不同。

3.家庭既满足了我们(???)﹑(???)﹑(???)等基本需求,又满足了我们感情的(???),让我们感到(???)和(???)。

4.生活中,我们(???)、主动询问,尽力关心和帮助家人。

5.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通(?????????)。

6.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。

三.判断题(共6题,共12分)

1.父母对子女只有抚养的义务。(??)

2.在成长过程中,我们明知父母讲的话有道理,但我们也应该故意与们作对。(??)

3.家人之间产生一些小矛盾是正常的。(??)

4.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子做不了什么的。(??)

5.小明同学对爸爸的批评教育很反感,有时还和家长抬杠。(??)

6.当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共6题,共40分)

1.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?

2.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?

3.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。

4.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢?

5.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点?你是如何发现自己父母的闪光点的?

6.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。

七.材料题(共1题,共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……

请问:如果你是小强,你会怎么做?

八.综合题(共2题,共10分)

1.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从

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