《第6课 蚕的一生》说课稿-2023-2024学年科学三年级下册教科版.docx

《第6课蚕的一生》说课稿-2023-2024学年科学三年级下册教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第6课蚕的一生》说课稿-2023-2024学年科学三年级下册教科版

设计意图

本课以《第6课蚕的一生》为题，旨在通过观察蚕的生命周期，让学生了解昆虫的变态发育过程，培养学生的观察能力和科学探究精神。结合三年级下册教科版科学课程，本节课以实物观察、实验操作和小组讨论等形式，引导学生积极参与学习，增强学生的动手实践能力和合作交流能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究素养、生物科学素养和信息素养。通过观察蚕的一生，学生将学会提出问题、设计实验、收集和分析数据，从而发展科学探究能力。同时，学生将深入理解昆虫的变态发育过程，增强生物科学素养。此外，通过查阅资料和小组合作，学生将提升信息获取和交流能力，促进信息素养的发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

三年级学生在之前的学习中已经接触过一些简单的生物知识，如植物的生长过程、动物的基本特征等。他们对生物世界有一定的认知基础，但对于昆虫的变态发育过程可能了解较少。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对自然界中的生物尤其感兴趣。他们在观察和动手操作方面具有一定的能力，能够通过简单的实验和观察活动来学习新知识。学习风格上，大部分学生偏好通过视觉和动手操作来学习，同时也愿意参与小组讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

部分学生在观察和描述生物现象时可能存在困难，如无法准确描述蚕的各个生长阶段的变化。此外，学生可能对实验操作步骤的掌握不够熟练，导致实验结果不准确。在小组合作中，学生可能面临沟通不畅、分工不均等问题。针对这些挑战，教师需提供适当的指导和支持。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过生动的讲解和小组讨论，引导学生深入理解蚕的生命周期。

2.设计观察蚕的生长过程实验，让学生亲自动手操作，通过实验观察和记录，增强实践能力。

3.利用多媒体展示蚕的生长阶段图片和视频，帮助学生直观地了解蚕的变态发育。

4.组织角色扮演活动，让学生扮演蚕的不同生长阶段，体验蚕的生活周期，提高学生的参与度和互动性。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，你们有没有养过蚕？养蚕的过程中，你们观察到了什么？今天我们就来学习《蚕的一生》，一起探索蚕从卵到成虫的奇妙变化。

二、新课讲授

（老师）首先，我们来看一下蚕的一生有哪些阶段？（学生）卵、幼虫、蛹、成虫。接下来，我们逐一了解每个阶段的特点。

1.卵

（老师）蚕的卵是什么样子的？它们是怎么孵化成幼虫的？（学生回答）蚕卵是白色的，孵化过程中会有小黑点出现，最后变成幼虫。

（老师）很好，那我们再来观察一下蚕卵的图片，看看能不能发现更多有趣的地方。

（学生观察图片）

2.幼虫

（老师）接下来，我们来了解幼虫阶段。幼虫有哪些特点？（学生回答）幼虫吃桑叶，身体不断生长，会蜕皮。

（老师）是的，幼虫会经历多次蜕皮，每次蜕皮后身体会长大一圈。我们来看一下幼虫蜕皮的过程。

（学生观察视频）

3.蛹

（老师）幼虫长大后，会变成蛹。蛹是什么样子的？蛹的阶段有什么特点？（学生回答）蛹是白色的，身体紧紧包裹在蛹壳里，不再进食。

（老师）蛹在蛹壳里度过一段时间，然后会变成成虫。我们来看一下蛹变成成虫的过程。

（学生观察视频）

4.成虫

（老师）成虫有什么特点？（学生回答）成虫有翅膀，可以飞翔，繁殖后代。

（老师）很好，蚕的一生经历了四个阶段，每个阶段都有不同的特点。现在，请同学们回忆一下蚕的生长过程，用一句话概括。

（学生回答）

三、课堂活动

（老师）同学们，接下来我们来进行一个小组活动。每组同学要观察蚕的生长过程，记录下每个阶段的变化，并用自己的语言描述出来。

（学生分组活动）

四、分享与讨论

（老师）同学们，现在请每组派一个代表来分享你们观察到的蚕的生长过程。

（学生分享）

（老师）很好，大家都观察得很仔细。现在，我们来讨论一下：为什么蚕要经历四个阶段呢？

（学生讨论）

五、总结与拓展

（老师）通过今天的学习，我们知道了蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。每个阶段都有不同的特点，这是昆虫变态发育的一种表现形式。

（老师）同学们，除了蚕，你们还知道哪些昆虫也有变态发育的过程呢？（学生回答）

（老师）是的，蝴蝶、蜻蜓等昆虫都有变态发育的过程。接下来，我们课后可以观察一下其他昆虫的生长过程，看看它们有什么特点。

（老师）今天的学习就到这里，希望大家能够把蚕的生长过程记在心里，下次课我们将继续学习昆虫的世界。下课！

教学资源拓展

1.拓展资源：

-昆虫生命周期图集：收集各种昆虫的生命周期图，