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县中托管帮扶项目协议书7篇

篇1

甲方：XX县政府

乙方：XX教育机构

鉴于甲方在县中托管帮扶项目方面的需求，以及乙方作为专业教育机构在托管帮扶方面的专业能力，双方经友好协商，达成如下协议：

一、项目背景与目标

甲方希望通过实施县中托管帮扶项目，提升当地中学教育水平，促进教育均衡发展。乙方则凭借其丰富的教育资源和专业的教育团队，致力于为甲方提供全方位、高质量的托管帮扶服务。

二、服务内容与形式

1.乙方将派遣专业教育团队，入驻甲方指定的中学，开展为期一年的托管帮扶工作。

2.帮扶团队将根据甲方中学的实际情况，制定个性化的帮扶方案，包括课程设计、教学方法改进、教师培训等。

3.乙方将定期组织教师交流活动，促进甲方中学教师与乙方教育团队的互动学习。

4.乙方还将提供远程监控和指导服务，确保帮扶工作的持续性和有效性。

三、双方权利与义务

1.甲方有权要求乙方提供符合约定的托管帮扶服务，并监督帮扶工作的实施情况。

2.甲方应提供必要的工作条件和资源支持，确保帮扶团队能够顺利开展工作。

3.乙方有权要求甲方遵守协议规定，尊重帮扶团队的劳动成果。

4.乙方应确保提供的服务内容真实、合法、有效，并承担相应的法律责任。

四、合作期限与费用

1.本协议自签订之日起生效，合作期限为一年。

2.甲方需向乙方支付一定的服务费用，具体金额根据服务内容和形式协商确定。

3.双方应确保费用的支付方式和时间明确，并严格按照约定执行。

五、违约责任与纠纷解决

1.双方应严格遵守本协议规定，如一方违约，需承担相应的法律责任。

2.在合作过程中，如发生争议或纠纷，双方应首先通过友好协商解决。协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

六、其他事项

1.双方应确保合作过程中的信息传递畅通，重要事项应及时沟通并形成书面记录。

2.本协议未尽事宜，可另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

3.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签订之日起生效。

甲方：XX县政府（盖章）

法定代表人：_________（签字）

日期：_________

乙方：XX教育机构（盖章）

法定代表人：_________（签字）

日期：_________

篇2

甲方：XX中学（以下简称甲方）

乙方：XX中学（以下简称乙方）

为贯彻落实XX市XX区教育局关于县中托管帮扶的精神，进一步提高XX中学办学水平，经XX中学与XX中学双方协商，决定实施县中托管帮扶项目。为此，双方达成如下协议：

一、帮扶目的

通过县中托管帮扶项目的实施，使XX中学在管理水平、师资力量、教学质量等方面得到显著提升，成为XX市XX区乃至XX市具有一定影响力的学校。

二、帮扶内容

1.师资力量帮扶：乙方将选派优秀骨干教师到甲方学校任教，帮助甲方提高师资力量。同时，乙方也将接受甲方的教师到乙方学校进行跟岗学习，提高甲方的教育教学水平。

2.教学质量帮扶：乙方将定期组织优秀骨干教师到甲方学校进行课堂教学指导，帮助甲方提高课堂教学质量。同时，乙方也将接受甲方的教师到乙方学校进行听课、评课活动，提高甲方的课堂教学水平。

3.管理水平帮扶：乙方将选派优秀管理人员到甲方学校进行管理经验交流，帮助甲方提高学校管理水平。同时，乙方也将接受甲方的管理人员到乙方学校进行参观学习，提高甲方的学校管理水平。

4.校园文化帮扶：乙方将帮助甲方进行校园文化建设和特色发展，提升甲方的学校文化品位。

三、帮扶时间

本次帮扶活动自XXXX年XX月XX日开始，至XXXX年XX月XX日结束。

四、帮扶方式

1.双方签订托管帮扶协议，明确帮扶目的、内容和时间等。

2.乙方选派优秀骨干教师和管理人员到甲方学校进行任教和管理经验交流。

3.甲方教师和管理人员到乙方学校进行跟岗学习和参观学习。

4.乙方对甲方进行课堂教学指导和听课、评课活动。

5.乙方帮助甲方进行校园文化建设和特色发展。

五、双方责任与义务

1.甲方责任与义务：为乙方选派的人员提供必要的工作和生活条件；保护乙方的知识产权和合法权益；及时向乙方反馈帮扶效果。

2.乙方责任与义务：确保选派的人员具备相应的教育教学和管理经验；帮助甲方提高师资力量和管理水平；促进甲乙双方教师的交流与学习；及时向甲方反馈帮扶效果。

六、其他事项

1.本协议未尽事宜，双方可协商补充。

2.本协议一式两份，甲乙