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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(?)行为是正确的?
A.高速路上从车内抛物
B.在消防通道上停车
C.在人行道上摆摊儿
D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里
2.如图所示公共标志的意思是(??)。
?
A.禁止偷看
B.禁止带相机
C.禁止拍照
D.禁止开灯
3.下列关于公益活动的说法正确的是(??)。
A.公益活动吃力不讨好,尽量不去
B.做善事不一定要钱,关键要真心实意
C.我们小学生没必要参加公益活动
D.参加公益活动目的是为了出名
4.维护公共秩序,共建有序生活,需要(??)。
①每个人从规范自己的行为做起
②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
③汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境
④国家的支持、法制的保障
A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④
5.俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时(??)。
A.姿态优雅、步履优美
B.态度严肃、说话得体
C.说话和气、语言文明
D.仪表整洁、举止端庄
6.(?)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。
A.志愿者
B.劳动者
C.诗人
D.作家
二.填空题(共6题,共22分)
1.随着社会的发展,公共生活越来越(???),我们可以根据现有的条件和自己的(???),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富(???)的意义。
2.温馨有活力的社区是(???)的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担(???)。
3.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的(???),公益事业是凝聚人心,增强(???)的事业。
4.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的(???)。?
5.良好的(?????)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(?????)。
6.人人有权参与公共生活,利用(???)和(???),享受公共利益。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源。(??)
2.社会生活没有了秩序,我们将感受不到生活的美好,生活质量将会下降。(??)
3.维护公共利益是政府的事。(??)
4.在公共场所唱歌、打闹,那是我的权利。(??)
5.爸爸说临时把车停在消防通道上,一旦有事马上开走就行了,不会给大家带来麻烦。(?)
6.在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共37分)
1.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
(???)?(???)(???)(???)
2.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
3.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
4.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
5.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
6.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便
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