贯彻新发展理念+学习任务单 高中政治统编版必修二经济与社会.docxVIP

《贯彻新发展理念》学习任务单

【目标呈现】

1.政治认同:明确以人民为中心的发展思想是新发展理念的“根”与“魂”，增强道路自信和理论自信。

2.科学精神:全面理解经济发展和人民幸福的关系，提高辩证思维能力、观察力、创新等高阶思维能力。

3.公共参与:理解人民至上和人民的主体地位，积极参与社会生活和政治生活，树立主人翁意识。能够根据实际情况运用新发展理念对经济社会发展和自己的生活提出合理化的建议。

【预学反馈】

【目标达成】

总议题：新时代需要什么样的发展思想和发展理念？

议题一：新时代需要什么样的发展思想？

议学活动1：“慢”出温度，“初心”何在？

我国高铁运营里程达居世界第一，覆盖95%的大城市，近年来，我国高铁服务水平显著提升，不仅高效便利出行，而且带动相关产业成长和沿线经济发展。

在中国，有一种“特殊的火车”，列车最低的票价只要两元，坐完全程36个站也才只要42.5元。这样的慢火车在全国有81对，每年运送沿线赶集务工求学的群众超过3000万次，每年亏损数亿元。为了方便沿途居民，这辆火车在行使的途中几乎每10分钟就要停站，沿线群众把这趟火车当成了公交车。车厢里有很多大学生和背着自家蔬菜和家禽去赶集的老乡，列车开动，车厢成了“移动的集市”，还没到赶集的目的地，老乡们就做成了几笔生意。近年来，列车员还在车上帮忙直播带货，帮沿线老乡们销售了上千万斤农产品，老乡、列车员，他们的每一个人都成了发展的源泉。做到了乡村的发展依靠人民“慢火车”在祖国大地上翻山越岭、穿街过镇，在年味里驶过大站小站，搭载着人们奔向美好生活。

思考：

1.在经济高速发展的快时代，我们还需要“慢火车”吗？

2.“慢火车”的发展是贯彻了什么样的发展思想？

知识点一：坚持以人民为中心的思想

1.基本内涵

2.要求

3.意义

议题二：新时代需要什么样的发展理念？

议学活动2：党的十八大以来，我国经济发展取得举世瞩目的成就。

同时，也面临不少困难和问题：发展不平衡不充分问题依然突出，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还不强；城乡区域发展和收入分配差距任然较大；群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题；生态环境保护任务依然艰巨；等等。

思考：

解决上述问题，我们应当树立怎样的发展理念？

知识点二：贯彻新发展理念

发展难题

所需发展理念及原因

注重解决的问题（目的）

如何贯彻（要求）

一组：“创新能力不适应高质量发展要求”

二组：“城乡区域发展不平衡、精神文明和物质文明发展不平衡“

三组：“生态环境任重道远”

四组：“国际环境日趋复杂”（贸易保护主义抬头）

五组：“民生保障存在短板”

议学活动3：结合教材，小组合作学习，完成表格：（提前搜集资料，举例说明发展难题在我国的具体体现。例如：创新能力不足表现在我国芯片进口依赖度极高——关键核心技术卡脖子）

（1）每个小组对应一个发展难题，说出解决的办法，完善学案，时间不超过3分钟

（2）小组代表轮流分享讨论结果

议学活动4：谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解？（六组）

【课堂小结】

【目标检测】连一连

A省深入推进供给侧改革,发展互联网销售、建立开放发展

大数据平台,并尝试推动人工智能与产业融合;

通过互联网进行线上销售,产品畅销海内外;创新发展

秉承“绿水青山就是金山银山”的理念,突出发展绿色产业;绿色发展

在一些贫困乡镇,实行精准扶贫,使原来的贫困镇变成“魅力乡镇”。协调发展

以京津冀协同发展为契机,加强与京津两地的合作,实现差异化、特色化发展。共享发展

【课后作业】

结合自身发展，写一篇500字的小论文，论述青年、创新、国家三者之间的关系。