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统计学基础应用测试题

1.下列哪项是衡量数据离散程度的指标？

A.平均数

B.中位数

C.方差

D.众数

2.在正态分布中，均值和众数的关系是？

A.均值大于众数

B.均值小于众数

C.均值等于众数

D.无法确定

3.下列哪项属于定性数据？

A.身高

B.年龄

C.性别

D.体重

4.如果一组数据的频数分布表显示，某一区间的频数为0，这意味着？

A.该区间没有数据

B.数据收集错误

C.数据被遗漏

D.以上都可能

5.下列哪项是描述性统计的主要目的？

A.做出预测

B.检验假设

C.描述数据特征

D.建立模型

6.样本方差与总体方差的主要区别在于？

A.计算公式的不同

B.使用的数据范围不同

C.样本方差有偏差修正

D.总体方差总是大于样本方差

7.在进行假设检验时，原假设通常表示为？

A.H0

B.Ha

C.H1

D.Hb

8.下列哪项是衡量两个变量之间线性关系强度和方向的指标？

A.相关系数

B.协方差

C.标准差

D.方差

9.在进行卡方检验时，期望频数与观察频数之间的差异反映了？

A.样本大小

B.变量之间的相关性

C.预期与实际之间的差异

D.数据的离散程度

10.下列哪项不属于概率分布的类型？

A.离散分布

B.连续分布

C.正态分布

D.均匀分布

11.在回归分析中，R²的值越接近1，意味着？

A.模型的预测误差越大

B.自变量与因变量之间无关系

C.模型的解释能力越强

D.模型的残差平方和越大

12.下列哪项是衡量数据集中趋势的指标？

A.极差

B.标准差

C.中位数

D.方差

13.在进行t检验时，如果t值大于临界值，我们通常会？

A.接受原假设

B.拒绝原假设

C.无法判断

D.需要更多数据

14.下列哪项是时间序列分析的主要目的？

A.描述数据随时间的变化趋势

B.检验数据的正态性

C.确定数据的离散程度

D.建立因果关系模型

15.在进行相关性分析时，相关系数r=0意味着？

A.两个变量完全相关

B.两个变量负相关

C.两个变量无线性相关关系

D.两个变量正相关

16.下列哪项是衡量抽样误差大小的指标？

A.标准误

B.方差

C.极差

D.平均数

17.在进行方差分析（ANOVA）时，F值的大小反映了？

A.组间变异与组内变异的比例

B.样本大小

C.数据的离散程度

D.数据的正态性

18.下列哪项是实验设计的基本原则之一？

A.随机化

B.最大化样本量

C.选择具有代表性的样本

D.以上都是

19.在进行二项分布检验时，如果观察到的成功次数与预期相差很大，我们通常会

？

A.接受原假设

B.无法判断

C.需要更多数据

D.拒绝原假设

20.下列哪项不是统计图表的类型？

A.条形图

B.折线图

C.散点图

D.直方图与频率多边形图（视为一种）

21.在进行多重比较时，Bonferroni校正的主要目的是？

A.增加第一类错误的概率

B.减少第二类错误的概率

C.控制总体第一类错误的概率

D.提高统计检验的功率

22.下列哪项是衡量数据分布形态的指标？

A.偏度

B.峰度

C.A和B都是

D.A和B都不是