六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品【名师推荐】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

2.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

3.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

4.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育（??）孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

5.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

6.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

7.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

8.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

9.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

10.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

二.(共10题，共52分)

1.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

2.人与自然是生命（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（???）的规律。为了保护地球家园，人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

3.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

4.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

5.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

6.地球为人类生活提供了所需要的（???），环境和（???）等。

7.我国把（???）列为基本国策。

8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

10.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

三.(共10题，共20分)

1.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

2.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

3.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

4.我们在自然灾害面前是无能为力的。（??）

5.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

6.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

7.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（??）

8.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（??）

9.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

10.保护地球，那是大人们的事儿，我们小学生年纪小，做不了什么。（??）

四.(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.(共6题，共55分)

1.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

2.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

3.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.日本的水俣病告诉了我们什么？

6.结合实际说说你家乡的生活环境？

六.(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类