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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“燕子低飞”预示着(?)要来临。
A.雪天?????B.阴天?????C.雨天
2.哪件衣服是冬天穿的?(??)
A.??B.??C.
3.(??)给大树的生长提供了水分。
A.风?????B.土壤?????C.人类
4.下列天气中,适合进行户外活动的是(??)。
A.晴?????B.雨?????C.雪
5.请把使用了不同材料的物品选出来。(?)
A.???B.?C.
6.我们可以在家或教室里种植(??)。
A.?B.?C.
7.下列事物是地球家园中的是(??)。
A.蝗虫?????B.月亮?????C.太阳
8.阴天的特点是看不见太阳,云是(??)。
A.灰色的?????B.蓝色的?????C.白色的
9.圣诞节快到了,假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子,一下步骤正确的是(?)。
A.画出设计草图,选择合适的材料,量一量,做一做
B.选择合适的材料,画出设计草图,量一量,做一做
C.量一量,做一做,画出设计草图,选择合适的材料
10.蒲公英在(??)开花。
A.中午?????B.清晨?????C.夜晚
二.填空题(共10题,共28分)
1.用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
2.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
3.土壤上生活着许多(???)和(???)。
4.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
5.(???)为我们的地球家园带来光和热。
6.材料的特性决定材料的(???)。
7.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
8.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
9.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
10.摸一摸。
没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.土壤里没有空气,动物不能生活在土壤里。(??)
2.我们这里在秋天堆雪人。(??)
3.造纸术是我国古代四大发明之一。(?)
4.竹简比现在的书搬运更方便。(?)
5.把普通纸折成瓦楞状,可以承受更大的压力。(??)
6.不要用眼睛直接观察太阳,以免灼伤眼睛。(??)
7.现在人们一般用蔬菜造纸。(??)
8.水杯有塑料的,也有玻璃的。(??)
9.枫叶在夏天变红。(??)
10.泥板携带起来非常方便!(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列四种材料的餐具各有什么特点?请连一连。
光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳
五.填表题(共1题,共10分)
1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬?②柔软?③光滑?④粗糙?⑤有弹性?⑥透气?⑦轻?⑧防水?⑨吸水?⑩其他(自己填写)
六.简答题(共2题,共10分)
1.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
七.综合题(共4题,共28分)
1.天气对我们生活的影响。(写序号)
①感觉凉爽,太阳能无法工作。(?)
②感觉很热,太阳能正常工作。(?)
③植物需要雨水,出行要带雨具。(?)
④天气寒冷,路面湿滑。(?)
2.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序:(??)。
用纸制作的书携带(??)。
A.方便???B.不方便
用泥板制作的书(??)损坏。
A.容易???B.不容易
用竹简制作的书印刷(??)。
A.方便???B.不方便
3.请圈出人类危害生物生活的行为。
4.看图回答问题。
①图a,果树长出的果子可以供(?)和(?)食用。
②图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(?)繁殖后代。
③图c,鸟捉虫吃,可以防止(?)生病。
A.人类????B.动物?????C.植物
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
7.A
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.耳朵
2.答案不唯一
3.动物;植物
4.甲骨文、竹简、纸书、电子书
5.太阳
6.用途
7.鼻子
8.手;粗糙;轻重
9.白色污染
10.热(烫);不热(不烫)
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.
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