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七下unit4英语教案

七下Unit4英语教案

一、主题/概述

本单元的主题是Family,主要围绕家庭生活展开,通过学习家庭成员的称呼、家庭活动以及家庭关系等内容,帮助学生了解不同文化背景下的家庭观念,提高学生的英语听说读写能力。本单元的教学目标包括:1.掌握家庭成员的称呼;2.学会描述家庭活动;3.了解家庭关系;4.提高学生的英语口语和写作能力。

二、主要内容

1.小

1.1家庭成员的称呼

1.2家庭活动

1.3家庭关系

1.4家庭英语口语练习

1.5家庭英语写作练习

2.编号或项目符号:

1.家庭成员的称呼

1.1父亲:father

1.2母亲:mother

1.3爷爷:grandfather

1.4祖母:grandmother

1.5弟弟:brother

1.6妹妹:sister

1.7丈夫:husband

1.8妻子:wife

1.9儿子:son

1.10女儿:daughter

2.家庭活动

2.1一起吃饭:havedinnertogether

2.2一起看电影:watchamovietogether

2.3一起散步:goforawalktogether

2.4一起旅行:goonatriptogether

2.5一起做家务:dohouseworktogether

3.家庭关系

3.1父母与子女:parentandchild

3.2夫妻关系:husbandandwife

3.3兄弟姐妹:brotherandsister

3.4爷爷奶奶与孙子孙女:grandparentsandgrandchildren

4.家庭英语口语练习

4.1描述家庭成员:Canyoutellmeaboutyourfamily?

4.2询问家庭活动:Whatdoyouusuallydowithyourfamily?

4.3分享家庭故事:Doyouhaveanyinterestingfamilystories?

5.家庭英语写作练习

5.1写一篇关于家庭的短文

5.2描述一次家庭活动

5.3分享一个家庭故事

3.详细解释:

1.家庭成员的称呼:在英语中,家庭成员的称呼与中文有所不同,需要学生掌握正确的英语表达方式。例如,父亲在英语中称为father,母亲称为mother,爷爷称为grandfather,祖母称为grandmother等。

2.家庭活动:家庭活动是家庭成员之间增进感情的重要方式。本单元介绍了几种常见的家庭活动,如一起吃饭、看电影、散步、旅行和做家务等。这些活动有助于学生了解不同文化背景下的家庭生活。

3.家庭关系:家庭关系是家庭成员之间相互联系的基础。本单元介绍了父母与子女、夫妻关系、兄弟姐妹以及爷爷奶奶与孙子孙女等家庭关系。这些关系有助于学生了解家庭的重要性。

4.家庭英语口语练习:通过描述家庭成员、询问家庭活动以及分享家庭故事等练习,提高学生的英语口语表达能力。

5.家庭英语写作练习:通过写一篇关于家庭的短文、描述一次家庭活动以及分享一个家庭故事等练习,提高学生的英语写作能力。

三、摘要或结论

本单元通过学习家庭成员的称呼、家庭活动以及家庭关系等内容,帮助学生了解不同文化背景下的家庭观念,提高学生的英语听说读写能力。通过本单元的学习,学生能够熟练运用英语描述家庭生活,增进家庭成员之间的感情。

四、问题与反思

①如何让学生更好地掌握家庭成员的称呼?

②如何激发学生对家庭活动的兴趣?

③如何引导学生分享家庭故事,提高英语写作能力?

1.《英语课程标准》

2.《英语教材》

3.《英语口语教程》

4.《英语写作教程》

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