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教科版一年级下册科学期末测试卷附答案(培优a卷).docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷附答案(培优a卷).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的动物没有脚的是(??)。

A.????B.????C.

2.金鱼是用()来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

3.蜗牛的移动很(??)。

A.快????B.慢

4.下面的物体不能用来装水的是(??)。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

5.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

6.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

二.填空题(共6题,共30分)

1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

4.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。

5.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

6.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.蜗牛的家要保持干燥。(??)

2.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)

3.空气和水都是无色、无味、透明的。(??)

4.我有4只脚。(??)

5.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)

6.所有动物都有触角。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共5题,共25分)

1.蜗牛生活需要什么?

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。

5.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

七.综合题(共3题,共21分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

2.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.惊动;伤害;家

2.①②;③

3.掂一掂;天平;称一称

4.阳光直射;背阴

5.猫;狗;猴子

6.高处;低处

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

3.形状、大小、透明与否、重量

4.图略

5.比较法、直观对比、总结观察法

七.综合题

1.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略

2.B;B;B;C

3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。

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