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0-3岁婴幼儿语言发展特点0-3岁婴幼儿语言发展特点0-3岁婴幼儿语言发展特点
陈巧英教师主讲
语言发展教玩具的相关知识语言在婴幼儿社会化过程的重要地位学习回顾陈巧英教师主讲
你知道婴幼儿在不同年龄阶段，有什么不同的语言发展特点吗？
发展时期婴幼儿的语言发展是一个复杂而有序的过程，通常在0-3岁期间展开。0-3岁婴幼儿的成长特点
前言语时期0-1岁0-3岁婴幼儿认知发展的关键阶段
言语发生时期1-2岁0-3岁婴幼儿认知发展的关键阶段
基本掌握口语时期2-3岁0-3岁婴幼儿认知发展的关键阶段
0-1岁的前言语时期
简单音节阶段连续音节阶段学话萌芽阶段前言语时期0-1岁0-3个月4-8个月9-12个月0-1岁的前言语时期
0-3个月简单音节阶段婴幼儿展现出声音的敏感性和对语言环境的初步认知，并尝试发声。0-1岁的前言语时期
尝试发声0-3个月简单音节阶段0-1岁的前言语时期对声音的敏感性对语言环境的初步认知
听辨声音，区分声音类型。0-3个月简单音节阶段哭声笑声简单的音节0-1岁的前言语时期
参与互动，尝试发声。0-3个月简单音节阶段眼神互动尝试发出“唧唧咕咕”等声音这些声音中常包含韵母a、e！0-1岁的前言语时期
婴幼儿能够发出连续的音节，并尝试模仿大人的声音和表情。4-8个月连续音节阶段婴幼儿语言模仿能力的初步形成！0-1岁的前言语时期
尝试用手势语辅助自己表达4-8个月连续音节阶段听到“欢迎”时拍手听到“拜拜”时挥手或咬手0-1岁的前言语时期
9-12个月学话萌芽阶段婴幼儿能发出更多不同音节的连续发音，音调变得多样化，对周围的声音和话语会表现出更强的兴趣和反应。啊呀啊嗯0-1岁的前言语时期
9-12个月学话萌芽阶段追寻声源，理解词语。0-1岁的前言语时期
9-12个月学话萌芽阶段尝试用四个声调模仿他人说话0-1岁的前言语时期发音往往是无意识，含混不清的！语言能力正迅速提升，向真正的语言表达迈进！
简单音节连续音节学语萌芽0-1岁婴幼儿语言发展的过程
言语发生时期1-2岁
1到2岁言语发生时期
发展特点婴幼儿词汇量从单个词汇迅速扩展到简单短语。1到2岁言语发生时期婴幼儿语言飞速发展的关键阶段！
单词句阶段双词句阶段1岁-1岁半1岁半-2岁1到2岁言语发生时期
识别并回应部分已知的物品名称1岁-1岁半单词句阶段熊熊花花鸭鸭1到2岁言语发生时期
清晰地说出准确的词语与称谓1岁-1岁半单词句阶段1到2岁言语发生时期爸爸妈妈
1岁-1岁半单词句阶段模仿发音，用单个词汇指代多种事物或情境。滴滴汪汪以音带物一词多义以词带句1到2岁言语发生时期
1岁-1岁半单词句阶段妈妈1到2岁言语发生时期以音带物一词多义以词带句模仿发音，用单个词汇指代多种事物或情境。
1岁半-2岁双词句阶段能自主说出10-20个词汇，尝试组合句子。妈妈抱要喝水1到2岁言语发生时期
一起玩想妈妈非语言交流方式，结合手势与表情表达需求。1到2岁言语发生时期1岁半-2岁双词句阶段
基本掌握口语时期2-3岁
2-3岁基本掌握口语时期
发展特点发音逐渐变得清晰日益接近成人的发音水平词汇量也开始显著增长我想堆上去2-3岁基本掌握口语时期
根据理解，组成完整的复合句。发展特点婴幼儿在语言理解和表达上进步显著！认真倾听他人的话语勇于表达自己的意见和感受与人交谈时更自由和顺畅2-3岁基本掌握口语时期妈妈再读一遍
0-3岁婴幼儿语言发展轨迹与特点
课堂小结连续音节学话萌芽简单音节掌握口语
生理与心理发展的自然体现课堂小结社会化进程中不可或缺的一环
课堂小结请你尝试总结0-3岁婴幼儿的语言发展特点，思考结合这些特点，我们该如何进行语言发展教玩具制作的设计与指导？
谢谢观看
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