- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
1-
成人本科论文指导流程
一、论文选题与立项
(1)在成人本科论文选题与立项阶段,首先要明确选题的重要性。一个好的选题是论文成功的基础,它不仅关系到论文的价值和深度,还直接影响到后续的研究工作。根据《中国教育统计年鉴》的数据显示,2019年全国高等教育成人本科招生人数约为200万人,其中约80%的学生选择论文写作作为毕业要求。因此,选题的科学性和实用性至关重要。例如,针对当前社会热点问题,如人工智能在医疗领域的应用,可以开展“基于人工智能的疾病诊断系统研究”的课题,这不仅具有理论意义,同时也具有很高的实际应用价值。
(2)论文选题与立项过程中,需要进行充分的文献调研和案例分析。通过查阅相关文献,了解国内外研究现状和发展趋势,有助于提高选题的前瞻性和创新性。据《中国科技论文统计与分析》报告显示,2018年中国科技论文发表数量达到约55万篇,其中约30%的论文为应用研究。在实际操作中,可以参考国内外优秀论文的案例,如美国学者在《Nature》杂志上发表的“机器学习在药物发现中的应用”一文,对研究方法和技术路线进行借鉴。此外,还需考虑选题与自身专业背景的结合,确保研究工作具有可行性和针对性。
(3)论文选题与立项阶段,还需关注选题的可行性分析。可行性分析主要包括技术可行性、经济可行性和时间可行性等方面。技术可行性主要指所选题目的研究方法和技术手段是否成熟,能否保证研究工作的顺利进行;经济可行性主要指研究过程中所需的资金、设备和人力资源是否充足;时间可行性主要指研究周期是否合理,能否在规定时间内完成研究任务。以某高校为例,该校在2019年针对成人本科生的论文选题与立项工作,通过组织专家评审和答辩,共筛选出约300个具有较高可行性的课题,为学生的论文写作提供了有力保障。
二、论文写作准备与指导
(1)论文写作准备与指导是确保论文质量的关键环节。在这一阶段,学生需要充分了解论文的写作规范和要求,包括论文格式、内容结构、引用规范等。指导教师应引导学生进行文献综述,帮助学生掌握相关领域的最新研究成果,为论文写作奠定坚实的理论基础。根据《中国学术期刊影响因子年报》的数据,高质量的文献综述能够显著提高论文的学术价值。例如,一篇关于“绿色化学在环境保护中的应用”的论文,其文献综述部分详细梳理了国内外绿色化学研究的进展,为后续的研究提供了有力支持。同时,教师还需指导学生如何进行合理的研究设计,确保研究方法的科学性和严谨性。
(2)在论文写作过程中,指导教师应关注学生的写作进度,及时发现并解决学生在写作中遇到的问题。这包括对论文结构、逻辑、论证等方面的指导。例如,在论文提纲阶段,教师可以帮助学生梳理论文的主要观点和论证思路,确保论文结构清晰、逻辑严密。在撰写论文正文时,教师应指导学生如何运用恰当的学术语言,避免出现语法错误和逻辑混乱。此外,教师还需关注学生的论文格式,确保符合学校或期刊的要求。以某高校为例,该校在2019年对成人本科生的论文写作指导中,共组织了10场专题讲座,涉及论文写作的各个方面,有效提高了学生的论文写作能力。
(3)论文修改是提高论文质量的重要环节。在论文初稿完成后,学生应主动寻求指导教师的反馈,认真修改论文。修改过程中,学生需关注以下几个方面:一是论文的立意是否新颖、有深度;二是论证过程是否严谨、逻辑清晰;三是论文格式是否符合规范;四是语言表达是否准确、流畅。以某高校为例,该校在2019年对成人本科生的论文修改指导中,共进行了5轮修改,其中约80%的学生在修改过程中提高了论文的质量。此外,教师还鼓励学生参加校内外的学术交流活动,通过与其他同学的讨论和交流,进一步提升论文水平。通过这些措施,学生的论文写作能力得到了显著提升。
三、论文撰写与修改指导
(1)论文撰写与修改指导是成人本科学生完成论文写作的关键阶段。在这一过程中,学生需要遵循一定的步骤和规范,以确保论文的质量。首先,学生应详细规划论文的撰写计划,包括各个章节的内容、写作时间节点和预期成果。根据《高等教育研究》杂志的统计,有效的写作计划有助于提高论文的完成率和质量。例如,一个合理的计划可能包括:在论文撰写初期,集中精力完成文献综述和理论框架的构建;在撰写过程中,分段落、分章节进行,确保内容的连贯性和逻辑性。
(2)论文撰写过程中,指导教师应着重指导学生如何进行深入的研究和分析。这包括对研究方法的运用、数据的收集与处理、以及结论的推导。例如,在撰写关于市场分析的研究论文时,教师可以指导学生如何运用SWOT分析、PEST分析等工具,对市场环境进行系统分析。同时,教师还需强调学术诚信的重要性,教育学生正确引用文献,避免抄袭行为。在实际操作中,教师可以通过案例分析、小组讨论等形式,帮助学生提高论文撰写的实际操作能力。
(3)论文修改是提升论文质量的关
文档评论(0)