二年级看图写话——蒙眼画像.docxVIP

思路点拨：

1、先观察图画中，判断这是在什么地方？

2、写清它们都在干什么？它们会说些什么？

3、参考词汇：哈哈大笑、疑惑、歪歪扭扭、欢声笑语、紧张……

4、写出时间、地点、起因、经过、结果。

例文

1、蒙眼画像

美术课上，老师和同学们在玩蒙眼画像的游戏。

蒙眼画像的游戏怎么玩呢？大家都很好奇。老师给大家讲解游戏规则：请一个小朋友上台，用围巾把眼睛蒙住，然后在黑板上画一只动物，看谁画得最好。

小明被选中了，他的眼睛被围巾蒙住，在黑板上画了一只狐狸。小明信心满满，同学们却大笑起来。小明很疑惑地把围巾摘下来，他看了看自己的画，说：“什么？我竟然把狐狸画成了一只小狗。”说完，他不好意思地笑了起来。

原来，蒙住眼睛画画这么难啊！

2、蒙眼画像

教室里，美术老师正带着同学们玩蒙眼画像的游戏。

小明先上场，老师拿着一块布蒙住了小明的眼睛，小明拿着粉笔走到黑板前，他小心地伸出手来准备开始画画，可因为蒙着眼睛，什么也看不见，他不知道第一笔画在哪里？讲台上坐着的同学也紧张地看着他。

过了一会儿，小明终于画好了，他赶紧摘下蒙在眼睛上的布，台下的同学们都哈哈大笑，原来小明画了一只歪歪扭扭的小狗。

小明不好意思地低下了头。蒙眼画像的游戏可真难啊！

3、蒙眼画像

上美术课的时候，郑老师走进来说：“小朋友们，今天我们来玩一个有趣的游戏——蒙眼画像。”

郑老师请了小明上台，用布蒙上了他的眼睛，递给他粉笔，说：“小明，请你用粉笔画一只动物吧。”小明紧张地拿起粉笔画了起来。下面的同学好奇地盯着他，心里想小明会画出什么来呢？

过了一会儿，小明完成了他的画作。老师和同学们看到了黑板上什么都不像的动物，哈哈大笑起来。

欢声笑语充满了整个教室，蒙眼画像这个游戏真好玩！