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中学生心理健康教育《快乐情绪ABC》课件设计.pptxVIP

中学生心理健康教育《快乐情绪ABC》课件设计.pptx

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我愿意敞开心扉,积极参与我愿意真诚分享,信任他人我愿意充分尊重同学和老师我绝不会嘲笑、批判他人的分享

热身活动:雨点变奏曲游戏规则:A:小雨:手背敲手背B:中雨:双手轮拍大腿C:大雨:用力鼓掌D:暴雨:使劲跺脚

游戏规则:、请四名同学上台领取有关情绪的四字成语。、上台者只能采用表情和肢体动作进行表演。、其他同学竞猜。

喜怒哀情绪的基本类型

唉!哪儿还有人来买我大儿子的伞呀!从前,在某个小镇上住着一位老婆婆,无论刮风还是天气晴朗,人们总能听到老婆婆的哭声。镇上的人觉得很奇怪,但又都不知缘由。有一天,从远处来了一个智者,见到老婆婆伤心的样子,就问道:“老婆婆,您有什么伤心事,告诉我,让我来帮助您。”

唉!我小儿子的衣服到哪里去晒呀!

情绪与个人的态度是紧密相连的。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。所以,情绪是可以调适的。

换个角度看一看

换个角度看一看

通过看这些图片,使我们懂得从不同的角度去看,得出的结果是不一样的。

1.有什么了不起,我还不理他呢!2.他生我气了? 心海导航在路上遇到了好朋友,但是他没有理我。愤怒哀伤平静,欢喜3.也许他没看到我或急着赶路。

心海导航这个故事告诉我们:相同事件不同想法(信念)不同情绪结果积极情绪

伸出援手,找寻快乐!小组之间进行讨论,如何运用ABC理论帮助以下几位同学寻找快乐,使消极情绪变成积极情绪,让当事人体验到快乐?(1)小明上体育课时,被同学绊了一脚,摔倒了。小明感到特别气愤。(2)别人有困难我都热心帮忙,可是我有困难时,他们却袖手旁观,这是什么世道。(3)我觉得老师不喜欢我,每次上课都不正眼看我,也不提问我。(4)同学们老是喜欢叫我最不愿意听的绰号,我觉得特别丢人,心情非常糟糕!

情绪的产生往往不是取决于外界环境,而取决于个体所持有的信念。不是生活给了你喜怒哀惧,而是你对待生活的态度决定了你自己的情绪和感受。我们无法改变人生,但我们可以改变人生观。我们无法改变环境,但是我们可以改变心境。我的收获

生活就像一面镜子你对它哭,它就对你哭你对它笑,它也对你笑

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