无机反应规律之酸与盐的反应.ppt

1、不断穿插生活中的化学常识、化学知识的应用和运用、化工生产流程、节能减排、绿色环保、新能源和新材料等方面的内容，使学生逐步形成会用化学学科特有的视角看问题，并能用化学常用的方法去解决。2、关注课本中相关知识。3、考前关注冷点知识。4、有意呈现、训练陌生知识，强化心理素质。第2页,共24页，星期六，2024年，5月2012年8．下列说法正确的是A．在“镀锌铁皮的镀层厚度的测定”实验中，将镀锌铁皮放入稀硫酸，待产生氢气的速率突然减小，可以判断锌镀层已反应完全B．在“火柴头中氯元素的检验”实验中，摘下几根未燃过的火柴头，将其浸于水中，稍后取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸后，即可判断氯元素的存在C．在“硫酸亚铁铵的制备”实验中，为了得到硫酸亚铁铵晶体，应小火加热蒸发皿，直到有大量晶体析出时停止加热D．受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用2％醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗，并视情况作进一步处理2013年8、下列说法正确的是A．实验室从海带提取单质碘的方法是：取样灼烧溶解过滤萃取B．用乙醇和浓H2SO4制备乙烯时，可用水浴加热控制反应的温度C．氯离子存在时，铝表面的氧化膜易被破坏，因此含盐腌制品不宜直接放在铝制容器D．将(NH4)2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液，都出现沉淀，表明二者均可使蛋白质变性2014年8．下列说法正确的是?A．金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理?B．用pH计、电导率仪（一种测量溶液导电能力的仪器）均可检测乙酸乙酯的水解程度C．邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度，假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大，则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏小D．向某溶液中加入茚三酮试剂，加热煮沸后溶液若出现蓝色，则可判断该溶液含有蛋白质变化大。从实验化学转向其它课本实验和实验基础知识第3页,共24页，星期六，2024年，5月2012年13.水溶液X中只可能溶有K＋、Mg2＋、Al3＋、、、、、中的若干种离子。某同学对该溶液进行了如下实验：下列判断正确的是A．气体甲一定是纯净物 B．沉淀甲是硅酸和硅酸镁的混合物C．K＋、和一定存在于溶液X中 D．和一定不存在于溶液X中第4页,共24页，星期六，2024年，5月2013年13．现有一瓶签上注明为葡萄糖酸盐（钠、镁、钙、铁）的复合制剂，某同学为了确认其成分，取部分制剂作为试液，设计并完成了如下实验：已知：控制溶液pH＝4时，Fe(OH)3沉淀完全，Ca2＋、Mg2＋不沉淀。该同学得出的结论正确的是A．根据现象1可推出该试液中含有Na＋B．根据现象2可推出该试液中并不含有葡萄糖酸根C．根据现象3和4可推出该试液中含有Ca2＋，但没有Mg2＋D．根据现象5可推出该试液中一定含有Fe2＋第5页,共24页，星期六，2024年，5月2014年13．雾霾严重影响人们的生活与健康。某地区的雾霾中可能含有如下可溶性离子：Na＋、、Mg2＋、Al3＋、、、Cl－。某同学收集了该地区的雾霾，经必要的预处理后试样溶液，设计并完成了如下的实验：已知：3NO3－＋8Al＋5OH－＋2H2O3NH3↑＋8根据以上的实验操作与现象，该同学得出的结论不正确的是A．试样中肯定存在、Mg2＋、和B．试样中一定不含Al3＋C．试样中可能存在Na＋、Cl－D．该雾霾中可能存在NaNO3、NH4Cl和MgSO4第6页,共24页，星期六，2024年，5月1、近三年实验选择题增加到两小题，13题命题出现流程类实验选择题常态化。信息分析能力要求较高。2、第8题常态化为组合型选择题，四个选项之间没有关联；覆盖面大，综合性强，单一知识点的测验题减少。3、第8题明显从实验化学转向课本其它实验和实验基础知识。4、多角度全方位关注课本实验：仪器的选择和使用、实验装置、基本操作、试剂选择和保存、实验现象的描述、实验目的、提高实验效率的措施、产物的收集、检验、数据的采集分析、定量实验的误差分析……第7页,共24页，星期六，2024年，5月2012年9．X、Y、Z是原子序数依次递增的短周期元素，3种元素的原子核外电子数之和与Ca2＋的核外电子数相等，X、Z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构。下列说法正确的是A．原子半径：Z＞Y＞XB．Z与X形成化合物的沸点高于Z的同族元素与X形成化合物的沸点C．CaY2与水发生氧化还原反应时，CaY2只作氧化剂D．CaX2、CaY2和CaZ2等3种化合物中，阳离子与阴离子个数比均为1︰22013年