六年级下册语文第八课《匆匆》课文仿写.docxVIP

六年级下册语文

第8课《匆匆》课文仿写

范文一：

太阳落了，有再东升的时候；美梦醒了，有再继续的时候；小河冻了，有再奔流的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？是他们玩起了捉迷藏，什么时候会累呢？是他们沉睡了罢，什么时候会醒呢？

我不知道童年有多少日子。在发呆里算算，四千多日子从我身边掠过；像一粒灰尘落入沙漠中，我的童年落在时间的沙丘上，没有声音，也没有影子。我不禁潸然泪下。

去的尽管去了，来的尽管来着；来去的中间，又怎样地匆匆呢？早晨起来的时候，阳光照着我眯着的双眼，过了一会儿才完全睁开。太阳他有脚啊，在不知不觉中，轻轻悄悄地挪移了。于是——去上学时，童年从轻快的步伐声中钻过;读书的时候，童年在朗朗读书声中悄然划过；打闹的时候，童年从欢笑声中离去；发呆时，又从茫然的双眼前晃过。

我觉察他去的匆匆了，伸出手想将他抓住。当我猛地握拳时，才明白这些是无用的。写作业时，童年又在笔尖里消逝了。我怅然的叹息着，童年又随着一阵热气飞去了。

在这个世界的我们，终有一天会进入中学、大学、走入社会。童年只不过是很短一部分罢了。但这部分是充满回忆的……

聪明的，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？

范文二：

大雁飞了，有再回的时候；秋叶黄了，有再绿的时候；炊烟散了，有再聚的时候。但是,风儿啊风儿，你能否把我的烦恼吹到千里之外，去问问时间：我们的日子为什么会过得这么快？如果时间你听到了我的诉求，能否告诉我答案?

我趴在桌子上，思绪飘扬。握着笔的手在草稿纸上写了又写，算了又算，一张一张的稿纸散落无声，不知不觉我竟入了梦乡……昏暗的光线中，我看到有一个巨大的沙漏，“窸窸窣窣”的声音从我耳边传来，四千三百多的日子犹如沙漏里一颗一颗小小的沙子，快速飞逝，无法挽回。看到这一切我不禁头涔涔而泪潸潸了。

突然，我不知被什么神秘力量卷进了一个绚烂的空间，里面浮现出了各种各样的画面:早晨，房子里照进了几缕明媚的阳光。我赖在床上时，日子踮起脚尖轻轻悄悄地从我身边溜走了；玩手机时，日子又乘上飞艇慌慌张张地从我迷离的双眼前过去；写作业时，日子从笔尖划过；看电视时，日子又红着脸蛋笑嘻嘻地从我身绕走……

我猛地一睁眼，梦醒了……我沉思着:在祥和安宁的世界里，在广大世界里的我是多么渺小啊!在四千三百多日的踌躇和徘徊中，我能做些什么呢?我在这世界上又留着些什么痕迹呢?我来到这世界难道只是为了享乐吗?不!过去的日子如冬雪被春雨消融了，如夏蝉被秋叶掩埋了。哦，那就让它过去吧，从现在起，我再也不能再虚度，我不能如一张白纸般赤裸裸地回去!

风儿啊风儿，请你帮我告诉时间，我知道了!

范文三：

夜莺悲伤了，可以在枝头无忧高歌一曲；蟋蟀愉悦了，可以在草丛中无忧欢唱一首；鸟儿烦恼了，可以在天空里无忧的飞翔；不会有人去束缚它们。

但是，聪明的你，告诉我，我的无忧为什么一去不复返了呢？——是有人藏起了它们罢，那是谁，又为了什么呢？是它们自己躲起来了罢，现在又在哪儿呢？

我不知道它们走了多少日子；但我的心确乎是渐渐成熟了。在默默中算着，那一千多个日子在我发梢叹气；似一朵朵昙花飘然落在泥土中，我的无忧落在成长的淤泥中，没有声音，也没有影子。

去的奔跑着去，来的奔跑着来；去来的中间，又是什么样放入年华呢？夜深时，小屋里洒满了月光，月亮她天真无忧呀，在星星中跳跃旋转；我不禁头涔涔而泪潸潸了。

在胜利的日子里，在失败的日子里，我，又能做些什么呢？跳跃吗？旋转吗？我的头脑、手脚确乎是只会这笨重的解题了，怎么旋转？怎么跳跃？怎么保持一颗无忧的心？我不知道了，生疏了，忽然忆起，也久不曾与窗外的鸟儿飞翔，与蟋蟀欢唱，与夜莺高歌了，罢了，不见也罢了，那份回忆在心头游荡，游荡？对，游荡，它，无处可归呀！这不能拥有的，为何偏偏要拥有过呢？

你，聪明的，告诉我，我的无忧为什么一去不复返了呢？