2025年高考作文素材积累之《哪吒之魔童闹海》超燃台词.docx

01若前方无路，我便踏出一条路若天理不容，我便逆转这乾坤

02因为我们太年轻，不知道天高地厚。

03小爷是魔，那又如何？

04我乃哪吒三太子，能降妖来会作诗。今日到此锄奸恶，尔等妖魔快受死。

05以前我一直在躲、在藏，直到无路可走，我才明白该如何面对这个世界。

06我活不活无所谓，我只要你死。

07我已经一让再让，结果他们还要我们的命。既然他们要我们的命，那我们就用这条命跟他们拼了。

08什么神仙妖魔不过是禁锢异族命运的枷锁

09我若成佛，天下无魔。我若成魔，佛奈我何。

10和你度过的每一天，娘都很开心。娘从没在乎过，你是仙是魔。娘只知道，你是娘的儿。

11这些年我天天都用功，从未偷过懒噢，哥就是我的榜样！

12父王只是想用自己的经验为你谋个幸福，但现在看来，父辈的经验毕竟是过往，未必全对。

13你的路还需你去闯，今后，忠于自己内心的选择吧。

14做万丈火焰，做逆鳞一片，做名为自己的瞬间。

15人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。

16天地不容，就扭转乾坤。

17如果宿命就是一座大山，那我就劈开它。

18修仙修仙，首先修的就是精气神！

19真正的勇气，是在绝望中仍能看到希望的光芒！

20我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算！

21我不是帮你，我帮的是那个少年，一个好的榜样可以改变他的一生。

22我们已经一让再让，结果他们还要我们的命，既然他们要我们的命，那我们就用这条命跟他们拼了。那就“让他们想打多久就打多久，一直打到完全胜利。”

23真正的勇气，是在绝望中仍能看到希望的光芒

《哪吒2》作文素材＋适用主题

反抗与觉醒：哪吒的热血呐喊哪吒那句“小爷是魔，那又如何?”简直是电影里的高光时刻!这不仅是他对自己身份的认同，更是对旧秩序的反抗。这种反抗精神，完全可以作为作文中“反抗权威”“打破成见”“追求自我”的素材。哪吒的故事告诉我们，每个人都有权利去反抗那些不合理的规则，去追求自己真正想要的生活。

适用作文主题：?反抗权威?打破成见?追求自我

自我认同与价值：哪吒的成长之路哪吒从最初的自卑、迷茫，到最后的觉醒与成长，他的故事是一个典型的自我认同与价值实现的过程。他不再被“魔丸”身份所束缚，而是勇敢地追求自己的价值。这种成长可以作为作文中“自我认同”“价值实现”“成长的烦恼与喜悦”的素材。哪吒的经历告诉我们，每个人都有自己的价值，只要勇敢地去追求，就一定能够实现。

适用作文主题：?自我认同?价值实现?成长的烦恼与喜悦

友情与信任：敖丙与哪吒的深厚情谊哪吒和敖丙的友情，真的是电影里的温暖底色。他们性格迥异，但在关键时刻却始终彼此支持。这种深厚的友情，可以用来写“友情的力量”“信任与支持”的作文。他们的故事让我们明白，真正的朋友是在你最需要的时候，愿意为你付出一切的人。

适用作文主题：?友情的力量?信任与支持

爱与成长：父母的包容与理解哪吒的父母李靖夫妇，真的是电影里最温暖的存在。他们没有因为哪吒的“魔丸”身份而放弃他，反而给予了他足够的信任和支持。这种爱，可以作为作文中“父母之爱”“家庭教育”的素材。父母的爱是孩子成长中最强大的力量，而理解与包容则是教育孩子最重要的方式。

适用作文主题：?父母之爱?家庭教育

文化与创新：国漫的崛起与传承《哪吒2》作为一部国漫作品，不仅在技术上达到了新的高度，更在文化传承与创新上做出了表率。它取材于中国传统文化，却以现代的视角和手法进行了重新演绎，让古老的神话故事焕发出新的生命力。这种文化与创新的结合，可以作为作文中“文化传承”“创新精神”“国漫崛起”的素材。国漫的崛起不仅是技术的进步，更是文化自信的体现。

适用作文主题：?文化传承?创新精神?国漫崛起

经典语录：激励人心的力量电影中哪吒的许多经典语录，比如“我命由我不由天”“小爷是魔，那又如何?”等，都充满了激励人心的力量。这些语录可以作为作文中的引用，增强文章的感染力和说服力。

适用作文主题：?激励与奋斗?自信与勇气?

《哪吒2》金句18

若前方无路，我便踏出一条路。若天理不容，我便逆转这乾坤。

2、因为我们都还年轻，不知天高地厚。

小爷是魔，那又如何？

我若成佛，天下无魔；我若成魔，佛奈我何。

我已经一让再让，结果他们还是要我们的命，既然他们要我们的命，那我们就用这条命跟他们拼了。

以前我一直在躲、在藏，直到无路可走我才明白该如何面对这个世界。

7、我活不活无所谓，我只要你死。

我已经一让再让结果他们还要我们的命既然他们要我们的命那我们就用这条命跟他们拼了。

什么神仙妖魔，不过是禁锢异族命运的枷锁。

10、我若成佛，天下无魔；我若成魔，佛奈我何。

做万丈火焰，做逆鳞一片，做名为自己的瞬间。

12、世人的偏见是座山，但我偏要一脚踢碎它！

13、我不在乎你是魔是仙，我只知道你是我儿，你什么样子我都爱。