精品课件：14.1.1 直角三角形三边的关系 (1).pptx

华师大版八上;你知道2002年在北京召开的国际数学家大会(ICM-2002)吗？在这次大会上，到处可以看到一个简洁优美、远看像旋转的纸风车的图案，它就是大会的会标.;思考：如图所示是正方形瓷砖铺成的地面，观察图中着色的三个正方形，P、Q、R的面积有什么关系？;试;P;做;;读;思考：怎样证明勾股定理？;做;证明：大正方形的面积=(a+b)2.;;例1;（1）在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=5，BC=12，则AB=________；

（2）在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=25，AC=20，则BC=________；

（3）在Rt△ABC中，∠C=90°，它的两边是6和8，则它的第三边长是________.;例2;如图所示，为了求出位于湖两岸的点A、B之间的距离，一名观测者在点C设桩，使△ABC恰好为直角三角形.通过测量，得到AC的长为160米，BC的长为128米.问从点A穿过湖到点B有多远？;解：如图所示，在Rt△ABC中，

AC=160米，BC=128米，

根据勾股定理，可得;1.在Rt△ABC中，AB=c，BC=a，AC=b，∠C=90°.

(1)已知a=6，c=10，求b； (2)已知a=24，c=25，求b.;2.如果一个直角三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米，那么这个三角形的周长是多少厘米？(精确到0.1厘米);3.如图，小方格都是边长为1的正方形.求四边形ABCD的面积与周长.(精确到0.1);3.如图，小方格都是边长为1的正方形.求四边形ABCD的面积与周长.(精确到0.1);4.假期中，王强和同学到某海岛上去探宝旅游.按照探宝图(如图)，他们在点A处登陆后先往东走8千米，又往北走2千米，遇到障碍后又往西走3千米，再折向北走到6千米处往东一拐，仅走1千米就找到了宝藏，问登陆点A到宝藏埋藏点B的直线距离是多少千米？;;勾股定理;1.从课后习题中选取；

2.优教平台“同步课堂”-“课堂教学”，本课时精选试题作业.