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智慧守望助高三家校共育谱新篇高三家长会
“【构建家校共同体】学生努力+家长助力+教师奋力=高考成功!前言勇于挑战“热烈欢迎各位家长
——高三家长会
010203
01
1.班级考试情况科目语文数学英语物理前四科化学地理政治总分段均班均105.3864.30100.0869.90340.3445.52/65.348/73.156.9/72.1441.70/481.6赋前34赋后2(1)各科考情
1.班级总体情况物理类总分年段前X名人数名次高二上期中高二上期末高二下期中高二下期末9月(未赋)10月(未赋)高三上期中50433134410011775777150151816161411162002626262225212325034343229342940(2)前X人数
(3)市前1500名(985211)姓名语文数学英语物理化学化赋政治政赋总分总赋市排段排108.594588.46988.8556.5594.24994姓名语文数学英语物理地理地赋政治政赋总分总赋市排段排102.583.5113.581.55483.545978631472261.班级考试情况
(4)市前3500名(特殊类)500分+480分+1.班级考试情况
(5)单科优胜科目语文数学英语物理化学地理政治姓名成绩115.5945/90.1557.5/87.669/88.81.班级考试情况
(6)进步之星1.班级考试情况
六分靠实力三分靠心理一分靠运气考好了,怎么办?没有进步,怎么办?考砸了,怎么办?
2.正确分析考情考好了,怎么办?作为家长首先要感到高兴,并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬!这是激励他们继续前进的动力。忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度,并以疑问的态度审视孩子;如家长会说你这次居然考得这么好?是不是考试太容易了?快好好学习吧,等高考就没这么容易了!
2.正确分析考情没进步,怎么办?换个角度看待成绩:没有进步=没有退步!在高三竞争如此激烈的时候,人人都在前进,水涨船高,所以,如果您的孩子还能保持原来的水平,那么说明他已经在进步了!
2.正确分析考情考砸了,怎么办?首先要转换自己的思维方式,告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事--它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪。
02
1.科任老师变化隋老师胡老师1300000000袁老师连老师数学语文物理英语陈文哲廖老师1300000000袁老师1800000000化学地理政治1300000000130000000013000000001300000000
2.班级学生现状1.优点:活跃乐观学习态度转变团结学习氛围转好情商高2.不足:偏科、独立性差、日学习规划意识差、学科思维欠缺、周天请假较多
3.可能出现的困惑考试科目多,精力分配不均课堂进度较快,跟不上节奏作业种类繁多,没按要求完成试卷资料杂乱无章,不会整理过度依赖辅导班,颠倒课内外
4.可能存在的问题不愿意和父母沟通,甚至有些叛逆不能处理好同伴关系,情绪波动大过度重视个人形象,喜欢攀比过度迷恋网络和游戏,耽误学业
03
A.工作忙,放任派B.管得宽,唠叨派C.脾气大,强势派D.底线低,骄纵派E.管不住,焦虑派F.懂得多,专家派G.实力强,完美派H.没所谓,佛系派“我”是哪一种类型的家长
学校对家长们的期望010203重视了解关心040506鼓励督促配合
011.科学认识高考(1)掌握基本知识学校投档线高招政策学校录取线考生名次近年录取率招生章程招生计划储备必要知识解读高考政策专业设置学校简介考生数量志愿填报
01激情表现期9-11月疲劳烦躁期12-1月否定怀疑期3-5月恐惧焦虑期5月1.科学认识高考(2)了解四个阶段
2.给家长的建议01警惕“高考家长综合症”,避免家长的焦虑增加孩子的负担02不因成绩抨击、挖苦孩子,避免引起孩子心情的“暴风雨”03坚持“适度原则”,合理安排校外补习,减少晚自习请假04严控电子设备,避免学生将违禁物品带入校园,影响学习05关注孩子身心健康,适度期望、适度关怀、适度照顾
三年的成长,三年的相伴,三年的淬火,必将化作我们前行路上最温暖的那股力量!
谢谢聆听
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