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2025年创建绿色学校工作总结范文_学校工作总结

一、工作背景与目标

2025年，我国政府积极响应联合国可持续发展目标，将绿色学校创建工作提升至国家战略高度。近年来，随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益突出，尤其是教育领域，校园环境问题备受关注。为了提升学生的环保意识，培养绿色生活习惯，我校积极响应国家号召，于2025年正式开启了绿色学校创建工作。据统计，我国现有中小学校近20万所，其中约60%的学校存在不同程度的环保问题，如垃圾分类不规范、能源浪费严重等。因此，我校绿色学校创建工作旨在通过一系列举措，全面提升学校环保教育水平，打造绿色、和谐、可持续发展的校园环境。

为实现绿色学校创建目标，我校制定了详细的工作计划，明确了三个阶段的目标。第一阶段为规划与启动阶段，重点在于建立健全环保教育体系，加强师资队伍建设；第二阶段为实施与推广阶段，通过开展各类环保活动，提高师生环保意识；第三阶段为评估与改进阶段，对创建成果进行评估，并根据评估结果不断调整和完善创建工作。以我校为例，2025年共计开展了20余次环保主题活动，参与师生达5000余人次，有效提升了全校师生环保意识。

为实现绿色学校创建目标，我校不仅加强了内部管理，还积极与外部机构合作。例如，与环保组织合作开展垃圾分类宣传教育活动，与科研机构合作开展校园节能减排技术研究，与社区合作开展绿色出行倡导等。这些合作项目的实施，不仅丰富了绿色学校创建工作的内容，也为学校提供了更多的资源和平台。以某次垃圾分类活动为例，我校联合当地环保组织开展了为期一个月的垃圾分类实践活动，全校师生共同参与，有效提高了垃圾分类的正确率和资源回收率，为创建绿色校园奠定了坚实基础。

二、工作措施与实施

(1)在绿色学校创建工作中，我校采取了多项具体措施以确保工作的顺利进行。首先，我们建立了专门的绿色学校创建工作领导小组，由校长担任组长，各相关部门负责人为成员，负责统筹协调全校绿色学校创建工作。领导小组定期召开会议，研究制定工作计划，确保各项任务落实到位。其次，我们制定了详细的绿色学校创建实施方案，明确了工作目标、实施步骤、责任分工和时间节点，确保创建工作有序推进。此外，我们还开展了环保教育师资培训，邀请环保专家和学者为教师们提供专业指导，提升教师的环保教育能力。

(2)为了提升学生的环保意识，我校开展了形式多样的环保教育活动。我们设立了环保教育课程，将环保知识融入日常教学中，让学生在学习过程中培养环保习惯。同时，我们组织了一系列的环保实践活动，如植树节植树活动、环保手抄报比赛、节能减排知识竞赛等，让学生在实践中体验环保的重要性。此外，我们还定期开展环保主题班会，让学生分享自己的环保心得，互相学习，共同进步。通过这些活动，学生的环保意识得到了显著提升，校园内的环保氛围日益浓厚。

(3)在实施绿色学校创建工作中，我校注重资源的高效利用和节约。我们开展了校园节能减排行动，通过安装节能灯具、改造老旧设施、推广节能电器等措施，降低了校园能源消耗。同时，我们加强了水资源管理，推广节水型器具，提高用水效率。在校园垃圾分类方面，我们设置了分类垃圾桶，并制定了详细的垃圾分类指南，指导师生正确分类投放垃圾。此外，我们还与当地环保企业合作，建立校园废弃物回收利用体系，实现了废弃物的资源化利用。通过这些措施，我校在节能减排和资源循环利用方面取得了显著成效，为创建绿色学校奠定了坚实基础。

三、工作成效与亮点

(1)自2025年绿色学校创建工作启动以来，我校在环保教育、节能减排、资源循环利用等方面取得了显著成效。首先，在环保教育方面，通过一系列的环保主题活动，学生的环保意识得到了显著提升。据统计，参与环保活动的学生比例从创建前的30%上升至80%，学生对环保知识的掌握程度也提高了50%。例如，在垃圾分类活动中，学生正确分类投放垃圾的比例从创建前的20%提升至90%，有效促进了校园环境的整洁。

(2)在节能减排方面，我校通过实施一系列节能措施，能源消耗得到了有效控制。例如，通过更换节能灯具，学校每年节约用电量达20%，降低了电费支出。此外，我们还推广了节水型器具，全校用水量减少了15%，有效缓解了水资源紧张问题。在资源循环利用方面，我校与当地环保企业合作，建立了废弃物回收利用体系，实现了废弃物的资源化利用。例如，2025年，我校共回收利用废弃纸张5000公斤，节约了约2000公斤的原材料。

(3)绿色学校创建工作的亮点之一是校园绿化和生态环境的改善。我校投入资金进行了校园绿化改造，新增绿化面积达1000平方米，种植了多种树木和花卉，改善了校园生态环境。同时，我们还开展了校园生态环境监测活动，定期对校园空气质量、水质等进行检测，确保校园环境质量符合国家标准。通过这些举措，我校的生态环境得到了显著改善，师生们在