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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
《乐理与视唱练耳》课程标准
建议课时数:72适用专业:学前教育专业
一、课程性质
《乐理与视唱练耳》是学前教育专业的一门必修课程,具有基础理论和基本
技能相结合的学科特点。该课程传授有关音乐基本理论和识谱、听音的基础知识,
发展音乐认知、表现和音乐审美能力,为声乐、钢琴、音乐欣赏、儿歌创编、伴
奏编配和幼儿音乐教学法等课程的学习打下坚实的基础,对全面提高学生的音乐
素质与理论修养具有重要作用。
二、课程目标
知识目标:1.学习掌握音乐基本理论知识。
2.能较熟练地识读五线谱及简谱。
3.具备初步的音乐听觉能力。
能力目标:1.能够视唱幼儿园音乐教学和音乐活动中的各种曲谱。
2.能够将学到的音乐基本理论知识运用到弹奏和演唱当中,使其
更具艺术表现力。
3.能够适应幼儿园音乐教学和音乐活动。
素质目标:提高艺术素养和审美能力,重视幼儿教育,热爱教育事业。
三、课程内容和要求
建议
序号教学单元知识要求
课时
乐理:●掌握五线谱和简谱记谱法并规范书写
音的长短●掌握三连音的时值
16
视唱:●掌握由四分音符、八分音符与二分音符构成的视
无调号视唱唱(1、2、3)
乐理:●掌握音列、全音、半音、变音、等音、音名、唱
2音的高低名等基本概念6
●掌握音的分组
1
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
视唱:●掌握由四分音符、八分音符与二分音符构成的视
无调号视唱唱(4、5)
●掌握十六分音符各种类型的视唱(1)
乐理:●掌握节奏与节拍的基本概念
节奏与节拍●了解拍子的不同类型
●了解切分音、弱起小节
38
视唱:●了解基本的音值组合法
无调号视唱●掌握十六分音符各种类型的视唱(2、3、4)
●掌握附点音符各种类型的视唱(1)
乐理:
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