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江西版五年级美术教案〔上册〕
第一课 崇敬的人〔感人的形象〕
教学目标：
1、通过对感人的形象作品的赏识，提高学生的赏识力量，培育学生去观看生活、关心生活，进而宠爱生活。
2、初步了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现力量。
教学过程：一、导入
他们是平凡的人，他们由于在平凡的岗位上有着一颗不平凡的心而荣耀照人。他们对抱负的追求和对事业的执著精神使他们成为我们最崇敬的人。
二、赏识评述，分析理解。
1、赏识《请历史记住他们》、《粉笔生涯》、《钢水·汗水》、《白衣天使》、《父亲》、《歌乐山烈士群雕》、《人民的好儿子》。
2、作者其人、创作背景等切入介绍，使学生更深刻地理
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