2025年新北师大版一年级上册数学教学课件 我上学啦 第3课时 我们的操场.pptx

我们的操场;创设情境，情境导入;有2人在踢毽子。;他们的身高和老师相比，谁更高？你是怎么比较的？;探究体验，经历过程;高的画“√”，矮的画“○”。;下图中，谁高？;谁长？谁短？;你打算怎样比较？;在短的后面画“√”。;树的影子有多长呢？;我跳得近，奇思跳得远。;巩固练习;2.哪根绳子最长？画“√”。;3.想一想，说一说。;4.比一比，填一填。;4.比一比，填一填。;亲爱的小朋友们:比较物体的长短时可以先将一端对齐，看另一端来比较。

在不能直接比较的情况下，也可以借助工具进行间接比较。;完成练习册本课时的习题。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。