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总复习;我上学啦……2;什么是分类;下面每组动物可以怎样分类?想一想,说一说。;下面每组动物可以怎样分类?想一想,说一说。;想一想这些动物生活在哪里?;都有两只脚;给物体分类时,先确定分类的标准,再判断每个物体具有哪类特征,最后将同类物体放在一起。分类的标准不同,分类的结果一般也不同。;拓展提升;2.下面的图片可以怎样分类?;2.下面的图片可以怎样分类?;按图案颜色分蓝色红色黄色;巩固与应用;长方体:;完成练习册本课时的习题。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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