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山东省专用2024_2025学年高中物理第二章恒定电流第10节实验测定电池的电动势和内阻讲义含解析新人教版选修3_1.docVIP

山东省专用2024_2025学年高中物理第二章恒定电流第10节实验测定电池的电动势和内阻讲义含解析新人教版选修3_1.doc

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15-

第10节试验:测定电池的电动势和内阻

一、试验目的

1.知道伏安法测量电源电动势和内阻的试验原理,进一步理解电源路端电压随电流变更的关系。

2.学会依据图像合理外推动行数据处理的方法。

3.尝试进行电源电动势和内电阻测量误差的分析,了解测量中减小误差的方法。

二、试验原理

试验电路如图所示,依据闭合电路的欧姆定律,变更R的阻值,测出两组U、I的值,依据闭合电路欧姆定律可列出两个方程:

E=U1+I1r和E=U2+I2r,

联立可解出E、r的值。

三、试验器材

待测电池一节,电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)各一块,滑动变阻器一只,开关一只,导线若干。

四、试验步骤

1.确定电流表、电压表的量程,按试验电路图连接好实物电路,并将滑动变阻器的滑片移到使接入电路的阻值为最大值的一端。

2.闭合开关S,接通电路,将滑动变阻器的滑片由一端向另一端移动,从电流表有明显读数起先,记录一组电流表、电压表读数。

3.同样的方法,依次记录多组U、I值。

4.断开开关S,拆除电路。

5.以U为纵轴,I为横轴,将记录的电压、电流标在坐标图上,过这些点作一条直线,依据纵轴截距求出电动势,依据斜率大小求出内电阻。

五、数据处理

为减小测量误差,本试验常选用以下两种数据处理方法:

1.公式法

利用依次记录的多组数据(一般6组),分别记录如表所示:

试验序号

1

2

3

4

5

6

I/A

I1

I2

I3

I4

I5

I6

U外/V

U1

U2

U3

U4

U5

U6

分别将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组解出E1、r1,E2、r2,E3、r3,求出它们的平均值

E=eq\f(E1+E2+E3,3),r=eq\f(r1+r2+r3,3)作为测量结果。

2.图像法

把测出的多组U、I值,在U-I图中描点画图像,使U-I图像的直线经过大多数坐标点或使各坐标点大致分布在直线的两侧,如图所示,由U=E-Ir可知:

(1)纵轴截距等于电源的电动势

E,横轴截距等于外电路短路时的电流Im=eq\f(E,r)。

(2)图线斜率的肯定值等于电源的内阻r=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(ΔU,ΔI)))=eq\f(E,Im)。

六、误差分析

1.偶然误差

主要来源于电压表和电流表的读数以及作U-I图像时描点不精确。

2.系统误差

由于电压表分流IV,使电流表示数I小于电池的输出电流I真。I真=I+IV,而IV=eq\f(U,RV),U越大,IV越大,它们的关系可用如图表示。实测的图线为AB,经过IV修正后的图线为A′B,可看出AB的斜率肯定值和在纵轴上的截距都小于A′B,即实测的E和r都小于真实值。

七、留意事项

1.为使电池的路端电压有明显变更,应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大的电压表。

2.试验中不能将电流调得过大,且读数要快,读完后马上切断电源,防止干电池大电流放电时内阻r的明显变更。

3.若干电池的路端电压变更不很明显,作图像时,纵轴单位可取得小一些,且纵轴起点可不从零起先。如图所示,此时图线与纵轴交点仍为电池的电动势E,但图线与横轴交点不再是短路电流,内阻要在直线上取较远的两点用r=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(ΔU,ΔI)))求出。

4.为了提高测量的精确度,在试验中I、U的变更范围要大一些,计算E、r时,U1和U2、I1和I2的差值要大一些。

八、它案设计

1.用电流表和电阻箱测E、r(又叫安阻法)

如图所示,由E=IR+Ir可知,假如能得到I、R的两组数据,也可以得到关于E和r的两个方程,于是能够从中解出E和r。这样,用电流表、电阻箱也可以测定电源的电动势和内阻。

2.用电压表和电阻箱测E、r(又叫伏阻法)

如图所示,由E=U+eq\f(U,R)·r可知,假如能得到U、R的两组数据,同样能通过解方程组求出E和r。这样,除了以上两个方法外,还可以用电压表、电阻箱来测定电源的电动势和内阻。

[例1]某同学要测量一节干电池的电动势和内阻。

(1)试验室除供应开关S和导线外,还有以下器材可供选择:

A.电压表V(量程3V,内阻RV=10kΩ)

B.电流表G(量程3mA,内阻RG=100Ω)

C.电流表A(量程3A,内阻约为0.5Ω)

D.滑动变阻器R1(阻值范围0~10Ω,额定电流2A)

E.滑动变阻器R2(阻值范围0~1000Ω,额定电流1A)

F.定值电阻R3=0.5Ω

该同学依据器材画出了如图1所示的原理图,他没有选用电流表A的缘由是____________________________________。

(2)该同学将电流表G与定值电阻R3并联,事实上是进行了电表的改装,则他改装后的电流表对

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