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山东省济南市莱芜区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.在国际单位制中,功的单位是()
A.瓦特 B.焦耳 C.牛顿 D.帕斯卡
2.如图所示是研究浮力跟哪些因素有关实验时的体验,用手将一个开口向上的空易拉罐逐渐浸入水中(未浸没),此过程中易拉罐所受浮力的变化情况是()
A.保持不变 B.逐渐变小
C.逐渐变大 D.无法判断
3.如图所示是小强在做俯卧撑的情景,向上提起身体的过程可视为一个杠杆,下列各图能正确表示其工作原理的是()
A. B.
C. D.
4.小明拎着购物袋回家时发现,装满物品的购物袋比较勒手,如果在手与提手之间垫上纸巾或者手帕之类的物品,疼痛感会大大降低,下列情景中与小明的应用原理相同的是()
A.斧头具有很薄的刃 B.铁轨铺在一根根路枕上
C.推土机有锋利土铲 D.压路机具有沉重的滚轮
5.劳动教育越来越重要,许多同学在劳动中既获得了愉悦的体验,又掌握了许多劳动技能。小刚周末回到乡下姥姥家,学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻(一头重一头轻),在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你结合杠杆平衡的知识,判断下列做法中正确的是()
A.肩膀应该居于扁担正中间
B.肩膀应该靠近“轻的一头”
C.肩膀应该靠近“重的一头”
D.以上三种做法都是可以的
6.如图所示,取一个不易形变的饮料瓶,用橡皮膜扎紧瓶口,在其侧面开一小孔,用插有玻璃管的橡皮塞塞紧,玻璃管中有一段红色液柱,将瓶内的气体密封。当橡皮膜受到的压力发生变化时,红色液柱就会移动,从而制成一个简易压强计。在橡皮膜受到的压力相同时,换用内径较细的玻璃管时,液柱将会()
A.上升 B.不变 C.下降 D.无法判断
7.如图所示,在广水火车站的站台上,标有黄色安全线,乘客必须站在离站台边缘1m左右的安全线以外候车。当列车驶过时,下列说法正确的是()
A.列车与乘客间的空气流速大,压强小 B.列车与乘客间的空气流速小,压强小
C.列车与乘客间的空气流速小,压强大 D.列车与乘客间的空气流速大,压强大
8.如图所示是某工人师傅正在用滑轮组提起重物的情景,下列做法中能提高该滑轮组机械效率的是()
A.改变绳子的绕法 B.增大物体的重力
C.减小定滑轮的重力 D.提高物体上升高度
9.如图所示是三名登山爱好者成功登上海拔5025米的某山峰,在他们从山脚下到峰顶的过程中,体重(含装备)越大的队员一定()
A.做功越少 B.做功越慢 C.做功越多 D.功率越大
10.如图所示,为了防止磕碰伤害到人,小梅的妈妈给家具尖锐的拐角处都包上了保护套,小梅按压时发现,保护套非常柔软,易发生形变。据此,小梅提出了下面的四个问题,其中最具有探究价值又易于探究的问题是()
A.人磕碰到家具的拐角受到伤害的程度与哪些因素有关?
B.压力的作用效果与受力面积的大小是否有关?
C.压力的作用效果与压力的大小是否有关?
D.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小是否有关?
二、多选题
11.下列估测数据中,与实际相符的是()
A.中学生跳绳的功率大约为50W
B.把两个鸡蛋提高1m做功约为1J
C.雅鹿山山顶的气压约为
D.中学生双脚站立时对地面压强约
12.下列四幅图涉及的物理知识说法正确的是()
A.把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升
B.将竖直玻璃管倾斜,玻璃管内水银柱的长度不变
C.盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
D.热气球点火后腾空而起,是利用了浮力大于重力升空的
13.所有推动社会发展的科学知识和规律,都是经过众多科学家长期艰苦地科学探究得来的,下列关于科学家及其发现的陈述,符合物理学发展历史的是()
A.帕斯卡通过裂桶实验说明液体压强与深度有关
B.阿基米德通过大量实验,总结出阿基米德原理
C.人们为了纪念瓦特用他的名字命名功率的单位
D.马德堡成为了证明大气压强存在且很大的第一人
14.如图所示实例中,力对物体做功的是()
A.起重机将重物平移 B.小军扛着物体上楼
C.运动员将杠铃举起 D.马拉着车向前行驶
15.在某小区内,多处垃圾桶站点的四色垃圾桶已安装了“滑轮拉手”。如图所示,使用时只需轻轻拉一下拉手,垃圾桶盖就可以打开,居民们可以放心地无接触投放垃圾。下列说法正确的是()
A.装置中所安装的滑轮是定滑轮
B.装置中的滑轮工作时可以省功
C.装置中的滑轮改变了力的方向
D.
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