小学一年级《aoe》教学设计.doc

《ɑoe》教学设计

一、教材分析

《ɑoe》是部编人教版小学语文一年级上册汉语拼音的内容，这一课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母ɑoe，配有一幅图画。画面表现的是乡村的清晨，一个女孩儿正在小河边练唱“啊啊啊”，“啊”提示ɑ的音，女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示ɑ的形。一只大公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影，“鹅”提示e的音，水中的倒影提示e的形。第二部分是声调符号和ɑoe三个单韵母的四声。第三部分是ɑoe在四线格中的书写格式及笔顺。

学情分析

这个年龄阶段的学生，在知觉记忆方面还带着很大的直觉性，形象性，抽象思维较弱，学生的注意力容易被新颖的刺激所吸引，因此，要让孩子们愉快地掌握那些枯燥乏味的拼音，就必须采用直观，形象，生动的教学方法。能准确的认读汉语拼音是小学阶段拼音学习的基本要求。因此，要让学生学会正确的声母、韵母和声调的发音方法，形成准确的普通话语音。?

三、设计理念

儿童学习汉语拼音，是一个从语言实践中来，又回到语言实践中去的过程，是一个将已有的生活经验与学习对象进行链接，建立起新联系的过程。为此，教学中教师可借助情境图，把学习内容融人到学生喜爱、学生熟悉的生活中。指导学生发音时，教师应充分发挥示范作用，为顺应学生的心理特点、避免简单重复，可通过丰富多彩、生动有趣的游戏引导学生学会正确发音，并保持盎然的学习兴趣。通过引导学生观察笔顺图和教师范写、学生自己练写，使学生准确掌握ɑoe在汉语拼音四线格中的书写要求，培养学生初步的观察能力和良好的书写习惯。

四、教学目标

知识与技能目标：(1)让学生学会ɑoe三个单韵母，读准音、认清形、正确书写。(2)认识四线格，学会在四线格里书写ɑoe

过程与方法目标：通过创设情境，探究并弄懂发音方法。

情感态度价值观目标：通过情境的创设，教师的语言描述，激发学习汉语拼音的兴趣，培养学生良好的写字习惯。

五、教学重难点

重点：会读ɑoe三个单韵母，读准音，认清形。正确书写。

难点：会正确书写ɑoe三个单韵母

六、教学方法

教法：情境教学法、图文结合教学

学法：自主学习

七、课时安排

第1课时

八、教学准备

拼音卡片、四线格、多媒体课件

九、教学过程（第一课时）

（一）创设情景，导入新课（1分钟）

亲爱的同学们，今天老师要带你们去一个神奇的王国，那里有很多可爱的宝宝，如果你能和他们成为好朋友，他们会帮助你识字、读书、说好普通话，今天我们来学习单韵母ɑoe。请跟老师一起读:ɑoe

【设计意图】创设情景，激发学生的学习兴趣，并且从情景中导入学习的内容。

（二）读准音、认清形（5分钟）

师：清晨，在美丽的小村庄里，一位小姑娘站在小河边，唱起了动人的歌曲。大公鸡听到了歌声，挺起胸脯也唱起来。一只大白鹅随着美妙的歌声在水里跳起了欢快的舞蹈，看着自己美丽的倒影，觉得特别的开心。啊!真是一个美丽的早晨!

(神秘地)老师现在要告诉大家一个秘密，拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，他们就藏在这幅图画中。

学习单韵母ɑ

你能找到ɑ宝宝藏在哪里吗？

预设生:1、小姑娘圆圆的脑袋和弯弯的小辫子像“ɑ”

2、引导发现，我们张大嘴巴，学小女孩唱歌，aaa

同学们，我们的小a，听到我们唱歌，迫不及待的跑出来和大家见面啦，我们再来好好的认识一下吧，张大嘴巴aaa

同学们我们一起来编一个顺口溜吧，圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴aaa

2.学习单韵母o

师:同学们，我们刚刚认识了小a，我们的小o也也已经迫不及待的想和大家见面啦，我们一起来找找它吧

（情景图）你能找到o宝宝藏在哪里吗？（预设生：公鸡打鸣，发出ooo的声音。）

每天清晨，大公鸡都会发出ooo的叫声，催人们起床呢

跟着老师一起将嘴巴拢的圆圆的，一起念ooo。练习口诀：圆圆嘴巴ooo，公鸡一叫ooo

这就是我们要认识的第二个汉语拼音，它也是是一个单韵母。

教师讲解发音要领（嘴巴要圆圆的，舌头往后缩，嘴形保持不变）领读。

边读边书空“o”学生练习发音，开火车读、集体读。教师正音

师：o的形状是怎样的？（预设生：圆圆的，像个太阳）

我们可以用一句顺口溜来记住o的字形：“太阳出来红彤彤，公鸡—叫ooo”

学习单韵母e

（情景图）你能找到e宝宝藏在哪里吗？（预设生：藏在大白鹅水里的倒影）

出示拼音卡片e，教师领读，学生跟读。练习口诀：扁扁嘴巴eee

这就是我们要认识的第三个汉语拼音，它也是是一个单韵母。

教师讲解发音要领（发音时嘴角向两边咧开，唇形是扁平的）领读。

边读边书空“e”，学生练习发音，开火车读、集体读。教师正音。

我们可以用一句顺口溜来记住e的字形练习口诀：清清河水一只鹅，水中倒影eee

我们一起把这三个拼音宝宝的顺口溜读一读：

圆圆脑袋扎小辫，嘴巴张大ɑɑɑ

太阳出来红彤彤，公鸡一叫oo