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《传播学概论》2024年第八章教案分享.pptxVIP

《传播学概论》2024年第八章教案分享.pptx

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《传播学概论》2024年第八章教案分享

汇报人:文小库

2024-11-26

目录

01

02

03

04

章节引入与概述

传播媒介与技术发展

传播内容与形式探讨

受众心理与行为研究

05

06

传播效果评估方法论述

课堂互动环节设计

PART

01

章节引入与概述

传播学的学科特点

传播学具有跨学科性、实践性和应用性等特点,涉及社会学、心理学、语言学、新闻学等多个学科领域。

传播的定义

传播是指信息在时间和空间上的移动、交流和共享过程,涉及信息的发送、接收和反馈等环节。

传播学的研究对象

传播学主要研究人类社会中的信息传播现象、规律及其影响,包括人际传播、组织传播、大众传播等多种形式。

传播学的基本概念

本章主要介绍传播学的基本理论框架,包括传播过程、传播模式、传播效果等方面的内容。同时,还将涉及传播学在当代社会中的应用和发展趋势。

重点内容

通过学习本章,学生应能够掌握传播学的基本理论和方法,了解传播现象的本质和规律。此外,还应能够运用所学知识分析现实生活中的传播问题,提高自身的传播素养和实践能力。

学习目标

第八章重点内容及学习目标

教学方法与手段简介

讲授法

通过系统讲解传播学的基本理论和知识,帮助学生建立完整的学科框架和知识体系。

案例分析法

选取典型案例进行深入剖析,引导学生运用所学知识解决实际问题,培养分析和解决问题的能力。

小组讨论法

组织学生进行小组讨论,鼓励他们发表自己的观点和看法,促进思想交流和知识共享。

多媒体教学法

利用现代多媒体技术辅助教学,如PPT演示、视频播放等,提高教学效果和学生的学习兴趣。

VS

本课程采用平时成绩与期末考试成绩相结合的考核方式。平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等;期末考试成绩主要考核学生对所学知识的掌握程度和应用能力。

评分标准

平时成绩占40%,期末考试成绩占60%。其中,课堂表现主要考察学生的出勤率、参与度和思维活跃度;作业完成情况主要考察学生的学习态度、知识掌握情况和解决问题的能力;期末考试成绩则主要依据试卷答题情况进行评分。

考核方式

课程考核方式与标准

PART

02

传播媒介与技术发展

媒介定义

媒介是指承载并传递信息的物质或工具,是传播过程中不可或缺的重要元素。

媒介分类

媒介可分为传统媒介和新兴媒介两大类。传统媒介包括报纸、杂志、广播、电视等;新兴媒介则包括互联网、移动互联网、社交媒体等。

媒介的定义及分类

运营成本

传统媒介运营成本较高,包括印刷、发行、广告等方面的费用;新兴媒介则相对较低,尤其是自媒体等新兴形式的运营成本更是大大降低。

传播范围

传统媒介受地域和时间限制较大,传播范围有限;新兴媒介则具有全球性和即时性特点,传播范围广泛。

互动性

传统媒介互动性较弱,信息传递单向;新兴媒介则具有强互动性,用户可以随时随地参与信息传播和反馈。

内容形式

传统媒介内容形式相对单一,以文字和图片为主;新兴媒介则支持多媒体内容形式,包括文字、图片、视频、音频等。

传统媒介与新兴媒介的对比分析

技术发展对传播媒介的影响

传播速度提升

随着技术的发展,信息传播速度越来越快,实现了信息的即时传递和共享。

传播方式多样化

技术的发展使得传播方式越来越多样化,包括社交媒体、短视频、直播等新兴传播方式不断涌现。

用户参与度提高

技术的发展使得用户参与度越来越高,用户可以更加便捷地参与到信息传播和反馈中。

媒介融合加速

技术的发展推动了媒介融合的加速,不同媒介之间的界限逐渐模糊,形成了全媒体传播的格局。

虚拟现实技术应用

虚拟现实技术将为媒介传播带来全新的体验方式,用户可以更加身临其境地感受信息内容。

5G技术对媒介的影响

5G技术的高速度、大容量和低时延等特点将为媒介传播带来革命性的变化,推动各类新兴传播方式的快速发展。

物联网与媒介融合

物联网技术的发展将推动媒介与各类智能设备的深度融合,实现信息的无缝连接和传递。

智能化发展

未来媒介技术将更加智能化,包括人工智能、大数据等技术将被广泛应用于媒介传播中,实现个性化推荐、智能分析等功能。

未来媒介技术发展趋势预测

PART

03

传播内容与形式探讨

包括新闻、数据、知识等,具有客观性、时效性和准确性等特点,旨在满足受众对信息的需求。

以娱乐为目的,包括电影、音乐、游戏等,具有轻松愉悦的特点,旨在满足受众的消遣需求。

以传授知识、技能为目的,包括课程、讲座、培训等,具有系统性、专业性和针对性等特点。

以宣传特定观点、产品或服务为目的,具有说服性、诱导性和策略性等特点。

传播内容的类型与特点分析

信息性内容

娱乐性内容

教育性内容

宣传性内容

网络媒介

如社交媒体、自媒体等,具有交互性、即时性和海量性等特点,可实现多媒体融合和个性化定制,但信息真实性难以保障。

印刷媒介

如报纸、杂志等,注重文字表达和图片配合,适合深度阅读和长

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