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策略三回扣教材：重温高考必考的12个课本中的实验策略三回扣教材：重温高考必考的12个课本中的实验教材实验7氨气的制备、净化与收集策略三回扣教材：重温高考必考的12个课本中的实验请回答下列问题：(1)学生甲用图A所示装置制备氨气，写出该法制取氨气的化学方程式：___________________________________________________。制出的氨气应使用____________法来收集，要得到干燥的氨气可选用____________作干燥剂。(2)学生乙用图B所示装置也制出了氨气，他选用的制取试剂可能是_________________________和____________。向下排空气碱石灰氧化钙(或氢氧化钠)浓氨水(3)学生丙用图C所示装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是___________________________________________________。(4)学生丁将装置C误装为装置D，但经同学讨论后，认为也可引发喷泉。请说明用该装置引发喷泉的方法：______________________________________________________________________________________________________。打开止水夹，用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热，氨受热膨胀，赶出玻璃导管中的空气，氨气与水接触，即发生喷泉01学生戊用装置E吸收一段时间氨后，再通入空气，同时将经加热的铂丝插入E装置的锥形瓶内，看到了具有催化作用的铂丝保持红热，同时瓶内生成了红棕色的气体。写出在此过程中可能发生反应的化学方程式：02___________________________________________________。过滤蒸发皿、漏斗、烧杯所得母液显酸性的原因用离子方程式表示为_______________________________。检验该溶液含有铵根离子的方法是______________________________________________________________________________________________________。下列装置能用于实验室制氨气的是________(填序号)。丁degfcbh策略三回扣教材：重温高考必考的12个课本中的实验策略三回扣教材：重温高考必考的12个课本中的实验
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