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2025年小学学校工作总结模版(五).docxVIP

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2025年小学学校工作总结模版(五)

一、工作回顾与总结

(1)2025年,我校紧紧围绕教育部门的工作部署,以立德树人为根本任务,全面实施素质教育,积极推进课程改革,强化教育教学管理,取得了显著成效。在全体师生的共同努力下,我校教学质量稳步提升,学生在各类竞赛中屡获佳绩。本年度,我校小学毕业生升学率达到100%,其中,升学至重点中学的比例达到85%。在教育教学方面,我们积极开展课题研究,共立项10项市级课题,参与研究的教师人数达到40人。通过课题研究,教师在教学方法、学生评价等方面取得了新的突破。

(2)在课程建设方面,我校进一步优化了课程体系,开设了丰富多彩的选修课程,满足了学生个性化发展的需求。本年度,我校开设了机器人、编程、舞蹈、书法等20余门选修课程,参与学生人数超过500人。在课程实施过程中,我们注重培养学生的创新精神和实践能力,通过组织各类实践活动,如科技节、运动会、文艺汇演等,为学生提供了展示自我的平台。此外,我校还与多家企事业单位合作,开展社会实践,拓宽了学生的视野。

(3)在德育工作方面,我校以社会主义核心价值观为指导,积极开展德育活动,培养了学生的良好品德和行为习惯。本年度,我校组织开展了“文明礼仪月”、“爱国教育周”等活动,参与学生人数达到2000余人次。通过这些活动,学生的道德素养得到了显著提高。同时,我校还重视家校合作,定期召开家长会,加强家校沟通,形成了良好的教育合力。在本年度的全市德育工作评估中,我校荣获一等奖,这是对我校德育工作的充分肯定。

二、教学成果与亮点

(1)2025年度,我校在教育教学成果方面取得了显著成绩。首先,在学科竞赛方面,我校学生在全国青少年科技创新大赛中荣获一等奖,并在数学、英语、物理等学科竞赛中分别获得省级奖项8项。其中,王同学在数学竞赛中取得了全市第一名的优异成绩,为我校争光。此外,我校还成功举办了全市小学数学教学观摩活动,吸引了周边地区数百名教师前来观摩学习。

(2)在教学改革方面,我校积极探索“互联网+教育”模式,将信息技术与学科教学深度融合。通过引入在线教育平台,实现了优质教育资源共享,提高了教学效率。本年度,我校共有80%的教师参与了在线教育平台的教学活动,学生参与率达到90%。在实践活动中,我校学生通过在线平台完成了多个项目式学习任务,如“家乡的历史文化探究”等,锻炼了学生的自主学习能力和团队协作精神。

(3)在教师队伍建设方面,我校注重提升教师的专业素养和教学能力。本年度,我校组织开展了多场教师培训活动,包括课堂教学技能提升、教育心理学讲座等。通过培训,教师们的教学水平得到了明显提高。同时,我校还鼓励教师参加各类学术交流活动,拓宽视野。在本年度的全市教师教学技能大赛中,我校共有10名教师获奖,其中,张老师荣获一等奖,充分展示了我校教师队伍的过硬实力。此外,我校还注重学生个性化发展,为有特殊才能的学生提供个性化辅导,如为数学天赋的学生开设了“数学思维拓展班”,为学生提供更广阔的发展空间。

三、德育工作成效

(1)2025年,我校德育工作以培养学生良好的道德品质和行为习惯为核心,通过一系列丰富多彩的活动和课程,取得了显著成效。在“文明礼仪月”活动中,学生们的文明礼仪意识得到了明显提升,校园内不文明现象大幅减少。据统计,本年度校园违纪行为同比下降了30%。此外,我校还开展了“感恩教育”主题班会,通过讲述感人故事,引导学生学会感恩,懂得回报。

(2)在爱国主义教育方面,我校通过举办“爱国主义教育周”等活动,让学生深入了解国家历史,增强民族自豪感和国家荣誉感。本年度,我校组织学生参观红色教育基地,开展主题演讲比赛,学生参与率达到95%。这些活动不仅增强了学生的爱国情感,还激发了他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

(3)家校合作是我校德育工作的一大亮点。本年度,我校共召开家长会20余场,家长参与率高达98%。通过家校沟通,家长对学校德育工作的支持力度不断加大,形成了良好的教育合力。在家长和学校的共同努力下,学生们的德育素养得到了全面提升,学校德育工作在全市德育工作评估中连续两年获得第一名的好成绩。

四、师资队伍建设

(1)2025年,我校师资队伍建设取得了显著成效,教师队伍的整体素质和教育教学能力得到了全面提升。通过实施“青蓝工程”,新教师得到了老教师的悉心指导,迅速成长为教学骨干。本年度,新教师参加的课堂教学比赛中,有5位教师获得市级奖项。同时,我校教师积极参与各类教育培训,全年共有30名教师参加了国家级、省级培训项目。

(2)为了促进教师的专业成长,我校建立了完善的教师评价体系,通过定期的教学评估、教学研讨等活动,对教师的教学工作进行全方位的考核。本年度,我校教师发表论文20余篇,其中在核心期刊上发表的论文达到10篇。此外,我校

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