2025年《背影》说课稿一等奖3篇.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

《背影》说课稿1

一、说教材

1、教材简析：

《背影》选自我国著名的散文家、诗人、学者、民主战士朱自请的一篇著名

的记实散文。一直作为语文教材的传统课文，感染了一代又一代，因为它写出了

一种异常真诚与至诚的父子之爱，反映了我国一种优秀的传统文化。正如季羡林

先生所说：我觉得，读朱自请先生的《背影》，就应该把眼光方远，远到齐家、

治国、平天下，然后才能真正体会这篇名文所蕴涵的真精神。阅读这篇散文，我

们可以感受到父子亲情——父亲对儿子疼爱和儿子对父爱的感念。这是人间至

情。这也是家庭美德，是我们中华民族传统美德的重要组成部分。

2、教学目标：

根据语文课程标准的要求，结合该课的特点以及所教班级的实际情况，我制

定了如下教学目标：

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

知识目标：走近作者，认识生字、生词。抓住某一感情的聚焦点展示人物心