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晨读晚背5选择性必修第三册Unit5人教版高二
英语24字整体教学超前集中背诵版
目录
周一
晨练——发音技巧提升
记形——写作词汇
周二
记意——阅读词汇
通变——拓展词汇
周三
会译——必备词块
会写——经典句型
周四
会背——单元词汇浓缩文
周五
会用——读后续写与应用文要点
Unit5Poems
晨练——发音技巧提升
第五节:语调发音练习
语调在英语表达中能够传达不同的情感、态度和语义。
陈述句一般用降调。例如“Thesunrisesintheeast.”(太阳从东方升起。)在朗读时,整个句子语调逐渐下降,表示陈述一个客观事实。“Ilikereadingbooks.”(我喜欢读书。)也是降调,表达一种陈述喜好的语气。
一般疑问句通常用升调。如“Isitapen?”(它是一支钢笔吗?)句末“pen”用升调,以表示疑问的语气,期待对方给予肯定或否定的回答。“Doyoulikemusic?”(你喜欢音乐吗?)同样是升调,来询问对方的意见。
特殊疑问句用降调。“Whatsyourname?”(你叫什么名字?)“Whereareyoufrom?”(你来自哪里?)这些特殊疑问句在提问时,语调从疑问词开始,然后逐渐下降,显示出询问特定信息的意图。
选择疑问句中,“or”前面的部分用升调,后面用降调。例如“Isitacatoradog?”(它是一只猫还是一只狗?)“cat”升调,“dog”降调,这样可以清晰地呈现出选择的关系。
感叹句一般用降调且语调较强。“Whatabeautifulflower!”(多么美丽的一朵花啊!)“Howwonderfulthemovieis!”(这部电影多么精彩啊!)通过降调且加重语气来表达赞叹等强烈的情感。
在晨读时,要根据句子的类型,准确把握语调的变化,通过模仿和练习,让自己的英语表达更富有情感和感染力。可以选择一些不同类型的句子组成的短文进行朗读练习,体会语调在不同语境中的运用。
记形——写作词汇
1.folkadj.民间的;民俗的;普通百姓的
2.recitevt.背诵;吟诵;列举
3.dawnn.黎明;开端;萌芽
4.amateurn.业余爱好者adj.业余的;业余爱好的
5.moodn.情绪;心情;语气
6.teasevi.vt.取笑(某人);揶揄;逗弄
7.delicateadj.精美的;精致的;脆弱的
8.awaitvt.等候;期待;将发生在
9.prehensionn.理解力;领悟力;理解练习
10.blankadj.空白的;无图画(或韵律、装饰)的;没表情的n.空白;空格
11.versionn.版本;(从不同角度的)说法
12.deadlinen.最后期限;截止日期
13.contestn.比赛;竞赛;竞争vt.争取赢得(比赛、选举等);争辩
14.polishvt.修改;润色;抛光n.上光剂;抛光;擦亮
15.plicatedadj.复杂的;难懂的
16.prejudicen.偏见;成见vt.使怀有(或形成)偏见
记意——阅读词汇
1.nurseryadj.幼儿教育的n.托儿所;保育室
2.diamondn.钻石;金刚石;菱形
3.lawnn.草坪,草地
4.revolvevi.旋转;环绕;转动
5.uttervt.出声;说;讲adj.完全的;十足的;彻底的
6.versen.诗;韵文;诗节
7.civiliann.平民;老百姓
8.stringn.细绳;线;一串vt.悬挂;系adj.弦乐器的;线织的
9.barrenadj.贫瘠的;不结果实的
10.griefn.悲伤;悲痛;伤心事
通变——拓展词汇
1.draman.戏;剧;戏剧艺术→dramaticadj.戏剧(性)的;突然的→dramaticallyadv.突然地;戏剧地;引人注目地
2.sorrown.悲伤;悲痛;伤心事vi.感到悲伤→sorrowfuladj.悲伤的;悲哀的
3.imageryn.形象的描述;意象;像→imagen.形象;印象
4.literaryadj.文学的;爱好文学的;有文学作品特征的→literaturen.文学
5.respectiveadj.分别的;各自的→respectivelyadv.分别;各自;依次为
6.sympathyn.同情;赞同→sympatheticadj.同情的;有同情心的;赞同的
7.innocent
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