科学教育_实验教学法在小学科学教学中的应用探究以“生命体中的化学变化”为例.docxVIP

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摘要

本研究以实验教学法在小学科学教学中的应用为主题,以《生命体中的化学变化》为例,深入探讨实验教学法有效应用策略。研究样本主要是小学科学教师和六年级学生,研究方法主要包括调查法和文献法。根据调查前测结果,学生普遍认同实验对理解化学变化现象的重要作用;同时,大部分学生认可实验教学的重要性,对实验法也较为熟悉;而在授课时,教师更倾向于利用播放视频的方式来讲解化学变化现象。此外,在《生命体中的化学变化》中之前并未采取过实验教学法。因此将实验教学法应用在《生命体中的化学变化》并进行实施。实施结果表明,将实验教学法应用于《生命体中的化学变化》相较于传统讲授法,实验教学法更能激

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