数字视频编辑 教案 子工单4-1 创意广告—脚本与调色.doc

《数字视频编辑》

配套教学教案

子工单4-1

课时内容

子工单4-1创意广告—脚本与调色

授课时间

180分钟

课时

4

教学目标

知识目标

1．了解素材裁剪与属性设置、调整持续时间的方法。

2．了解如何通过速度/持续时间对素材进行增减速度的方法。

技能目标

1．掌握使用多种方法进行素材裁剪，通过属性设置动态效果。

2．掌握使用速度/持续时间对素材进行增减速度，并对视频进行节奏处理。

3．掌握使用多种方法添加视频效果，通过属性设置视频展示效果。

素养目标

1．通过素材的收集，培养学生独立思考能力。

2．通过创意广告制作，培养学生创新创意能力。

教学重点

创意广告的整体风格调色、创意广告镜头脚本编写。

教学难点

掌握使用多种方法进行素材裁剪，通过属性设置动态效果。

掌握使用速度/持续时间对素材进行增减速度，并对视频进行节奏处理。

掌握使用多种方法添加视频效果，通过属性设置视频展示效果。

教学设计

教学思路：本任务的主要学习内容是创意广告整体风格的调色效果，广告镜头脚本的编写，掌握制作视频时设置颜色校正的方法，实现脚本编写，风格调色。通过本次课的学习，使学生掌握如何编写镜头脚本，如何调整广告颜色。

教学手段：任务驱动教学法体现了教师为主导，学生为主体的基本特征，课堂教学中以始终围绕既定的教学任务展开，教师引导学生自主探究，从简到繁逐步完成每一个任务，每个任务都目标明确，内容实在，效果最佳。工单课堂教学内容设计成贴近现实工作的工作任务书，同时匹配学习资源，推动学生养成，自主学习的习惯，并且形成终生学习的能力。任务驱动教学法与工单课堂教学相结合，相得益彰，将教学效果最大化。

教学资料及要求：除了课堂讲解的软件功能外，还可以结合一些简单的实际操作来加深对软件的了解。

教学内容

讨论问题：1、请简述如何利用更改为颜色效果，将图像中红色部分调整为黄色。

内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。

1．使用速度/持续时间命令

2．使用速率拉伸工具

3．颜色校正效果

4．更改为颜色效果

5．通道混合器效果

6．颜色平衡效果

7．颜色平衡（HLS）效果

8．均衡效果

9．分色效果

11．视频限幅器效果

12．关于颜色校正效果

小结

了解速度与持续时间的基本概念，掌握调整方法，认识颜色校正视频效果组内的各项内容，可以使用部分颜色校正效果对素材进行调色，完成前期制作。