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实数的复习学案
一、知识结构:
二、知识要点:
概念和性质:
算术平方根的概念:如果,那么,0的算术平方根是。符号表示为:,〔a0〕≥0;有意义的条件是a≥0
例题:〔1〕、4的算术平方根是〔〕
A、-2B、±2C、2D、4
〔2〕的算术平方根是〔〕
A、4B、-4C、±8D、2
〔3〕7的算术平方根是
〔4〕,那么的平方根是________;
=0,那么a+b=。
,那么xy的平方根是。
平方根的概念:如果,那么。
符号表示为:,〔a0〕
性质:一个正数有,它们;0有一个平方根,是它本身;负数。
例题:例1.9的平方根是【】
???(A)3?(B)????(C)81??(D)
例2.(-5)2的平方根是【】
(A)5(B)-5(C)±5(D)±
例3.的平方根是【】
±9(B)±3(C)9(D)3
例4、一个正数x的平方根是2a3与5a,那么a=________;
假设一个正数的平方根分别为3a+1和4-2a,那么这个正数是;
立方根的概念:如果,那么;
符号表示为:〔a0〕
性质:一个正数有;0的立方根是;
一个负数有;
例题:
例6.立方根等于3的数是【】
〔A〕9〔B〕〔C〕27〔D〕
例7.等于【】
〔A〕〔B〕〔C〕3〔D〕-3
例8、
考前须知:
1、平方根与立方根的性质:
2、平方根是其本身的数是;算术平方根是其本身的数是;立方根是其本身的数是
3、每一个正数都有两个互为相反数的平方根,其中正的那个是算术平方根;任何一个数都有唯一一个立方根,这个立方根的符号与原数相同。
4、本身为非负数,有非负性,即≥0;有意义的条件是a≥0。
5、公式:⑴()2=a〔a≥0〕;⑵=〔a取任何数〕。
6、区分()2=a〔a≥0〕,与=
7.非负数的重要性质:假设几个非负数之和等于0,那么每一个非负数都为0〔此性质应用很广,务必掌握〕。
8.易混淆的三个数:〔1〕〔2〕〔3〕
无理数的意义:,常见的无理数有:,,。
例题:1、以下说法正确的选项是:〔〕
〔1〕无理数就是开方开不尽的数;〔2〕无理数包括正无理数、零、负无理数;
〔3〕无理数是无限不循环小数;〔4〕无理数都可以用数轴上的点来表示。
其中正确的说法的个数是〔〕
A.1B.2C.3D.4
2、以下各数是:〔4〕,,,,,3.10这六个数,无理数有〔〕个。
A、2B.3C.4D.6
3、判断:
的平方根是〔〕是的平方根〔〕
是的平方根〔〕的平方根是〔〕
的平方根是〔〕
(6)0是最小的实数.()(7)无限小数都是无理数.()
(8)带根号的数都是无理数。()(9)不带根号的数都是有理数.()
(10)两个无理数的和为无理数.()
实数的意义:,分类:〔1〕,
〔2〕
实数a的相反数记为:;绝对值记为:;倒数记为:
实数与数轴上点是
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