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中小学心理健康教育的课程整合与实施效果研究论文

摘要：本文旨在探讨中小学心理健康教育的课程整合与实施效果，分析心理健康教育在课程整合中的重要性以及实施过程中存在的问题，提出相应的策略和建议。通过实证研究，为提高我国中小学心理健康教育质量提供理论支持和实践指导。

关键词：中小学；心理健康教育；课程整合；实施效果

一、引言

（一）1.心理健康教育在课程整合中的重要性

随着社会的发展，心理健康教育在素质教育中的地位日益凸显。中小学阶段是学生个性形成和发展的关键时期，心理健康教育对于培养具有健全人格、良好心理素质的学生具有重要意义。课程整合是将心理健康教育与学科教学相结合，以提高教育效果的一种教育模式