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英语三年级下册（PEP）教学课件Unit3LearningbetterCReadingtime第5课时
Step1LeadinStep1Warm-upLet’ssing
Step2PresentationLead-inpolarbearbeelionfroganteagle
Task1:Listenandcircle
Let’sreadAnimalsaresameasus.
Animalsdothesameasus.
Animalsaredifferentfromus.Theygetfoodwiththeirtongues.Task2:ReadandchooseWetastefoodwithourtongues.
Animalsaredifferentfromus.Theycan’tspeak.Buttheycanusesmelltolearn.Wespeakandlearn.
Animalsaredifferentfromus.Theycan’tdraw.Buttheycandancetomakea“map”.Wedrawmapswithpencilsandpaper.
Animalsaredifferentfromus.Wecan’t.Butwecanusetoolstoseemore.Eaglescanseearabbitfromthesky.
Step3ThemainpointsStep3ThemainpointsDifferentsensesandtoolshelpuslearn.Theyhelpusinmanyways.
AssessmentPronunciation(语音准确)Goodcooperation(善于合作)Fluency(流利度)Step4Let’spracticeListenandimitate
Pairwork两人一组，说一说，演一演。
Step5TestinclassLily在动物世界中了解到了几种不同特点的动物，请根据描述选择合适的动物吧。A.B.C.D.()1.Thebeesdancetodraw.()2.Theantscanusesmelltolearn.()3.ThepolarbearscanlearnfromMumandDad.()4.Thefrogsgetfoodwiththetongue.CBAD
Step6Conclusion词汇polarbearslionsfrogsantsbeeseagles句型Welearnfrom…...dothesame.…with……can’t…but…can…
Step7Homework1.Listenanddo.听录音模仿readingtime的短文。2.Lookuptheinformationaboutthesensesandsharewithyourfamilies.查找更多有关动物和人类感知的资料，与家人一起分享。
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